En esta asignatura, analizaremos, los conflictos y discrepancias creadas en la sociedad en todos los ámbitos, como se investigan y se aplican en el derecho.

Realizaremos juicios civiles y penales que nos obligaran a utilizar todos los conocimientos adquiridos en la carrera de criminología.

Esta asignatura esta totalmente orientada a la práctica, nos basaremos en los conocimientos adquiridos en otras asignaturas como derecho probatorio, penal...para ver como se aplica en la sociedad.

1. Conflictos Sociales y su investigación:
   1. La investigación fuera del ámbito policial.:
   2. Criminología corporativa.:
   3. Investigación de personas desaparecidas.:
   4. Sistemas de video vigilancia vs cámaras ocultas.:
   5. El avance de la tecnología en la investigación: *Los drones en la investigación // *Utilización del 3D en la investigación.:
   6. La investigación en el ámbito laboral.:
   7. La investigación en el ámbito civil.:
   8. La investigación en el ámbito mercantil.:
   9. Ciberdelitos. Investigación tecnológica.:

- Clases presenciales y presentación de juicios reales

- Realización de juicios civiles y penales

- Noticia de actualidad y análisis para su evaluación.

- Debates y presentaciones.

- Bibliografía básica y complementaria.

GC06. Adquirir los conocimientos suficientes que le permitan al alumno establecer un punto de partida para el desarrollo de una investigación, y su finalización de forma satisfactoria, respetando la normativa existente
RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se define a través de grandes competencias (GC), ubicadas temporalmente en esta categoría de "competencias generales"

El alumno será capaz de:

1. C6.2_Conocimiento_Adquirir conocimientos que habiliten al alumno para la investigación operativa, para el esclarecimiento de determinados casos, con capacidad crítica, aplicada a la práctica profesional

2. C6.3_Conocimiento_Conocimiento de los fenómenos sociales emergentes y los proyectos de la Unión Europea para la lucha contra la criminalidad

3. H6.1_Habilidad o destreza_Mejora de la capacidad deductiva e inductiva que habilitarán al alumno para aprovechar los mínimos elementos con los que se dispone en el inicio de una investigación para su resolución satisfactoria

4. H6.3_Habilidad o destreza_Interiorización y actualización normativa que permite al alumno el escrupuloso respeto de los derechos fundamentales a la hora de abordar posibles vías de investigación

5. CT6.1_Competencia transversal, valor o actitud_Búsqueda de la excelencia en la actividad profesional

• ley (2019), Código Civil, Tecnos
• ley (2019), Código penal, ARANZADI

http://noticias.juridicas.com/ (Web de consulta de cualquier ley necesaria)

EL REAL DECRETO 1036/2017 Ley de Drones en España.

Método dialéctico

Se formaran equipos y se debatirá sobre diversos temas.

Se realizaran juicios ficticios de los diversos ámbitos.

Método didáctico

Compuesto por las clases presenciales.

Método heurístico

Localización de problemas y búsqueda de estrategias que aplicaremos con los conocimientos y experiencia adquirida.

 La metodología a seguir en esta asignatura será combinada entre el método didáctico y dialéctico, se realizara la exposición de contenidos por parte del profesor, a la vez que se fomentará la participación de los alumnos mediante el diálogo e intervención crítica en clase.

A lo largo del curso la enseñanza presencial consistirá en:

Clases teóricas, exposición por parte del profesor de los contenidos del programa, acompañada de lectura y comentario de noticias, artículos especializados y textos relacionados con la presentación de pruebas en los distintos procesos.

Clases prácticas, que cubrirán el 80% de la asignatura, se formaran equipos de debate y se distribuirá cargos para la realización de juicios ficticios , en el ámbito laboral, civil y penal.

Se aplicaran prácticas de investigación

Trabajos individuales y en grupo y su exposición en clase.

Evaluación periódica como control de lo aprendido, mediante pruebas objetivas tipo test o preguntas de respuesta corta pero sobre todo por los casos practicos y juicios realizados.

Esta planificación estimada podrá verse modificada por causas ajenas a la organización académica primera presentada. El profesor informará convenientemente a los alumnos de las nuevas modificaciones puntuales con suficiente antelación.

 

Sistema de evaluación	% Calificación final
Pruebas orales	20
Técnicas de observación	10
Ejecución de prácticas	50
Pruebas escritas	20

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

El examen final constará de una primera parte de preguntas tipo test, con un valor del 10% y una segunda parte de preguntas cortas, que tendrá un valor del 10% sumando un total del 20%, que es el total de esta prueba.

 Los  trabajos, Juicios o participación en clase  tendrá un valor del 80% .

 Será imprescindible la asistencia a clase para evaluar todas las actividades. (Evaluación continua asistencia de al menos el 80%)

 El plagio en cualquiera de los trabajos a realizar, será un suspenso automático de la parte a evaluar.

 

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

En la Convocatoria Extraordinaria sólo se evaluarán las competencias que el alumnado no haya superado, es decir, si se ha superado la parte práctica (trabajos) se guardará la nota y si por el contrario lo que se ha superado es la parte teórica (Examen final) el alumnado tendrá que presentar los trabajos indicados por el profesor.

En caso de no superar la parte teórica, la prueba de Evaluación Final constará de una primera parte de preguntas tipo test con un valor del 50% y una segunda parte de preguntas cortas, que tendrá un valor de 50%. En el caso de no superar la parte práctica, el alumno deberá presentar los trabajos acordados con el profesor.

 No se calculará la media hasta que ambas partes estén superadas, para ello han de obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

 No se tendrán en cuenta aquellas prácticas o trabajos entregados fuera de la fecha señalada.