Contenidos mínimos:

• Principios para la realización de una auditoría
• Técnicas para la obtención de información
• Vectores de ataque
• Explotación de vulnerabilidades

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

CG01. Capacidad de organización y planificación en el ámbito tecnológico
CG02. Capacidad y habilidad para la toma de decisiones en el ámbito tecnológico

TI7. Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos
CEN4. Capacidad para identificar y comprender los distintos vectores de ataque que pueden ser utilizados para vulnerar la seguridad de un sistema
CEN5. Capacidad para la realización y comprensión de un informe de una auditoria de seguridad
SI5. Capacidad para comprender y aplicar los principios de la evaluación de riesgos y aplicarlos correctamente en la elaboración y ejecución de planes de actuación

El alumno será capaz de:

1. Conocer los principios y técnicas de la realización de auditorías de seguridad.

2. Identificar posibles vectores de ataque.

3. Buscar y explotar vulnerabilidades.

Consideraciones Sistema Evaluación Ordinaria

Consideraciones Sistema Evaluación Extraordinaria