La asignatura optativa “Régimen Jurídico de los Derechos Fundamentales” pertenece a la materia Derecho Constitucional dentro del módulo de Derecho Público. En la misma se tratan los derechos fundamentales de las personas insertos en nuestra Constitución, los cuales determinan el estatuto jurídico de los ciudadanos en el Estado, encuadran sus relaciones tanto con los poderes públicos como respecto a los demás particulares. La asignatura ofrecerá un estudio de los principales derechos que reconoce nuestra Constitución, así como los distintos sistemas de garantías que prevé su Título I a los distintos grupos de derechos.

Contenidos

►El sistema de los Derechos fundamentales en la Constitución española.

►El principio de igualdad.

►Derechos de la esfera personal. Derechos de libertad. Derechos de reunión, asociación, participación y petición. Derecho a la tutela judicial. Derechos del ámbito educativo. Derechos de ámbito laboral, económico y social.

►El sistema de garantías de los derechos.

►Deberes constitucionales.

RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se define a través de grandes competencias (GC), ubicadas temporalmente en esta categoría de "competencias generales".
GC04. Competencia para el compromiso ético y convicciones democráticas. Interiorizar los valores de la justicia, el pluralismo jurídico y la igualdad, asumiendo un alto grado de compromiso en la consecución de la vigencia real y efectiva de los derechos humanos y de los principios y valores democráticos.

RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se concreta en los resultados de aprendizaje de cada materia y asignatura.

RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se concreta en los resultados de aprendizaje de cada materia y asignatura.

El alumno será capaz de:

1. SbC1.3_Subcompetencia_Ser consciente del proceso histórico de lucha por la plena vigencia de los derechos fundamentales y principios democráticos y de los retos que la sociedad internacional sigue planteando en la actualidad al respecto.

2. C1.3_Conocimiento_Conocer las consecuencias que se derivan de la no vigencia de los derechos fundamentales y principios democráticos en una sociedad.

3. H1.3_Habilidad o destreza_Realizar un diagnóstico de las consecuencias esenciales derivadas del déficit democrático o de derechos humanos de una sociedad y/o su ordenamiento jurídico.

4. C3.1_Conocimiento_Conocer la evolución histórica del Derecho constitucional, el sistema de fuentes del derecho, la separación de poderes y formas de gobierno, los órganos del Estado y la organización territorial del Estado y el régimen jurídico esencial de los derechos fundamentales.

5. SbC4.1_Subcompetencia_Asumir la importancia de la búsqueda de la igualdad real y efectiva de todos los grupos sociales.

6. SbC4.2_Subcompetencia_Comprender la importancia de los valores de la democracia y el pluralismo político.

7. SbC4.3_Subcompetencia_Comprender la complejidad de la sociedad multicultural en la que vivimos y la importancia del diálogo y el respeto entre culturas.

8. SbC4.4_Subcompetencia_Ser consciente de la dignidad humana y su transcendencia.

9. C4.1_Conocimiento_Conocer los derechos humanos y su régimen básico y valorar y aplicar dicho conocimiento en el desarrollo de sus labores profesionales, ya sea en la tramitación de procedimientos judiciales y administrativos o en labores de consultoría o asistencia jurídica.

10. C4.2_Conocimiento_Conocer los rasgos estructurales y exigencias de una sociedad democrática.

11. C4.3_Conocimiento_Conocer el principio de división de poderes y sus implicaciones.

12. C4.4_Conocimiento_Conocer la estructura básica de la Organización de Naciones Unidas y el resto de organizaciones y del resto de instituciones que luchan por la paz mundial y la plena eficacia de los derechos fundamentales.

13. H4.1_Habilidad o destreza_Interpretar y resolver conflictos entre derechos fundamentales y valores constitucionalmente reconocidos.

14. H4.2_Habilidad o destreza_Elaborar un discurso crítico sobre el grado de vigencia de los derechos humanos en un ordenamiento jurídico.

15. H4.3_Habilidad o destreza_Elaborar un discurso crítico sobre el grado de vigencia de los valores democráticos en una determinada sociedad.

16. H4.4_Habilidad o destreza_Valorar y transmitir en todas sus acciones y actividades profesionales, ya sea en la tramitación de procedimientos administrativos y judiciales o en labores de asesoría y consultoría jurídica, la importancia del respeto a los derechos humanos y valores democráticos.

17. CT4.1_Competencia transversal, valor o actitud_Asumir un alto grado de empatía y compromiso con el bienestar de los demás.

18. CT4.2_Competencia transversal, valor o actitud_Asumir un razonamiento crítico con la injusticia y la desigualdad.

19. CT4.3_Competencia transversal, valor o actitud_Tener una actitud dialogante y tolerante con las convicciones, ideologías y creencia de los demás.