CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

1. 1º parcial : Temas 1 a 4

1. Valoración preoperatoria : Historia clínica. Consentimiento informado

2. Anestesia, aspectos generales : Aspectos médicos legales de la Anestesiología y Reanimación en odontología.

3. Anestesia general y sedación : Conocimiento básico, indicaciones, complicaciones

4. Monitorización en Anestesiología : Conocimientos de los sistemas y tipos de monitorización delpaciente en el gabinete odontológico y

hospitalario.

2º parcial : Temas 5 a 10

5. Bloqueos nerviosos : Conocimiento de los bloqueos nerviosos en cara y cavidad bucal.

6. Seguridad : Seguridad y contaminación física y química del gabinete dental.

7. Dolor agudo y crónico : Aspectos teóricos y prácticos del dolor agudo y crónico orofacial.

8. Reanimación cardiopulmonar : Básica y avanzada

9. Urgencias quirúrgicas : Patologia urgente

10. Infecciones y parasitosis quirúrgicas : Aspectos esenciales

1.Exámenes parciales tipo test + preguntas cortas

2.Seminarios: Esterilización y RCP

3.Trabajo escrito individual sobre busqueda bibliográfica de tema relacionado con la asignatura

1. 1. Primer parcial: :Temas 1 a 4
   1. 1. Acto: : Preoperatorio
   2. 2. Anestesia: : General
   3. 3. Anestesia: : local y sedación
   4. 4. Monitorización: : anestésica
2. 2. Segundo parcial::Temas 5 a 10
   1. 1. Dolor: : orofacial
   2. 2. RCP: : básica
   3. 3. Bloqueos: : Nerviosos
   4. 4. Seguridad: : Odontológica
   5. 5. Urgencias: : Odontológicas
   6. 6. Infecciones:: Odontológicas

Diapositivas de la asignatura

Bibliografía disponible

Tutorías

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

CG07. Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad
CG14. Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos
CG15. Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión oral.
CG16. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible.
CG22. Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente.

CEMIII.03. Conocer las manifestaciones orales de las enfermedades sistémicas
CEMIII.04. Conocer la farmacología general y clínica en la práctica odontológica
CEMIII.05. Conocer las bases farmacológicas de las distintas técnicas anestésicas tanto locales como generales, así como el papel de la sedación y la anestesia general en el manejo del paciente odontológico
CEMIII.06. Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica
CEMIII.07. Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades bucodentales de Patología y Terapéutica Odontológica
CEMIV.04.07. Realizar tratamiento tanto médico como quirúrgico de las enfermedades comunes de los tejidos blandos bucales
CEMIV.04.08. Realizar procedimientos quirúrgicos sencillos: extracción de dientes temporales y permanentes erupcionados, raíces fracturadas o retenidas y la extracción quirúrgica no complicada de dientes no erupcionados y procedimientos sencillos de cirugía pre-protésica.
CEMIV.04.09. Tratar traumatismos dento-alveolares en denticiones temporal y permanente.
CEMIV.04.10. Tratar tanto farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o periimplantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival

El alumno será capaz de:

1. Conocer y describir las lesiones patológicas elementales.
2. Conocer y comprender conceptos relacionados con la infección, la inflamación, la hemorragia y la coagulación, la cicatrización, los traumatismos y las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos de los tejidos, la sepsia, la asepsia y las bases de la cirugía oncológica y traumatológica.
3. Aplicar el protocolo de actuación adecuado a las situaciones de emergencia médico-quirúrgica que pueda presentarse durante una actuación odontológica.
4. Aplicar la técnica anestésica locoregional adecuada al procedimiento terapéutico a efectuar.
5. Identificar las complicaciones derivadas del acto anestésico.
6. Aplicar el protocolo adecuado de reanimación cardiorrespiratorio básico.

• Manuel Dorado Domínguez (2013), Cirugía bucal, patología y teoría. , Elsevier

https://www.elsevier.es/es-revista-quintessence-9-articulo-la-anestesialocalodontologiax0214098511246832 (Anestesia en Odontología)

Método dialéctico

Seminarios tras las clases relacionados con contenido de la asignatura

Método didáctico

Clases presenciales lunes 18 a 21 horas 2º cuatrimestre

Método heurístico

Trabajo relacionado con la asignatura

-Test 40 preguntas temas 1 a 4

- Test 40 preguntas temas 5 a 10

-Preguntas cortas temas 5 a 10

-Seminarios de esterilización y RCP

-Trabajo bibliográfico

Sistema de evaluación	% Calificación final
Pruebas escritas	50
Ejecución de prácticas	50

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

a. Parte escrita: exámenes escritos (2 parciales) 60% + trabajo escrito 10% = 70%

b. Parte de preguntas de desarrollo escrito del segundo examen parcial: 20%

c. Asistencia a los seminarios y realización completa del guión: 10%

Suma total a + b + c = 100%

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

Examen test de 80 preguntas donde se evalúan los 10 temas de la asignatura. En todo caso la presentación de trabajo y seminarios es obligatoria