Proyectos Técnicos y Evaluación de Impacto Ambiental

Profesor/a:

Última versión revisada de la guía docente, debidamente informada por parte del profesor en la asignatura.

Asignatura: Proyectos técnicos y evaluación de impacto ambiental.

  • Introducción a los proyectos. La memoria y sus anejos. Los planos. El presupuesto. La valoración de obras. El pliego de condiciones. Estudios de impacto ambiental. Adjudicación y ejecución de proyectos
  • Manejo de programas informáticos de diseño gráfico asistido, de mediciones y presupuestos. Y de construcciones
  • Evaluación de la incidencia ambiental de las diferentes alternativas de un proyecto. Proponer y definir medidas protectoras y establecer el programa de vigilancia ambiental para su ejecución y explotación.

 

 

CG01. Capacidad de análisis y síntesis
CG02. Comunicación oral y escrita en la propia lengua
CG03. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
CG05. Gestión por objetivos
CG06. Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico
CG07. Conocimiento en materias básicas, científicas y tecnológicas que permitan un aprendizaje continuo, así como una capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes
CG08. Capacidad de liderazgo, comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en los ámbitos sociales de actuación
CG09. Pensamiento lógico
CG10. Planificación
CG11. Desarrollar un discurso con claridad y eficacia potenciando la propia imagen y el autocontrol personal, siendo capaz de adaptar el discurso a auditorios especializados y no especializados
CG12. Adquirir un compromiso ético de respeto a la dignidad humana, los derechos y libertades fundamentales de todas las personas, y la igualdad de hombres y mujeres
CG13. Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales
CG14. Capacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental en sintonía con la realidad del entorno humano y natural
CG15. Capacidad para adquirir una conciencia respetuosa reconociendo la interdependencia de los derechos humanos, el desarrollo sostenible y la paz
CG16. Conocimiento, respeto y actitud positiva hacia la diversidad de personas y culturas
CG17. Liderazgo.
CG18. Motivación por la calidad
CG19. Adaptación a nuevas situaciones
CE01. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CE10. Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos
CE11. Capacidad para la redacción y firma de estudios de desarrollo rural, de impacto ambiental y de gestión de residuos de las industrias agroalimentarias explotaciones agrícolas y ganaderas, y espacios relacionados con la jardinería y el paisajismo
CE23. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ecología. Estudio de impacto ambiental: evaluación y corrección
CE27. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Toma de decisiones mediante el uso de los recursos disponibles para el trabajo en grupos multidisciplinares
CE33. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Equipos y maquinarias auxiliares de la industria agroalimentaria. Automatización y control de procesos. Ingeniería de las obras e instalaciones. Construcciones agroindustriales. Gestión y aprovechamiento de residuos
CE40. Diseño y ejecución de programas de educación y comunicación ambiental
El alumno será capaz de:
  1. - Planificará, programará y controlará proyectos relacionados con la ingeniería agronómica de cualquier tipo: regadíos, obras civiles, bodegas, industrias, proyectos de viabilidad….

  2. -Manejará por lo menos uno de los programas informáticos más utilizados en cualquiera de sus fases: presupuesto, planos, anejos constructivos, anejos de diseño de redes u otras obras civiles…

  3. - Redactar en equipo el estudio de impacto ambiental de un proyecto a través de:

    Analizar el proyecto y determinar las acciones capaces de producir impactos significativos.

    Estudiar el ámbito y determinar los factores ambientales potencialmente alterables;

    Identificar, caracterizar, valorar, calificar y jerarquizar los impactos notables y analizar Comparar diferentes alternativas y seleccionar la ambientalmente correcta.

    Proponer medidas preventivas, correctoras y compensatorias de los impactos del proyecto.

    Diseñar un programa de vigilancia que garantice la protección ambiental.

    Sintetizar y elaborar documentos para información a la sociedad, administración,

  4. Analizar y comparar diferentes alternativas y seleccionar la ambientalmente correcta.
Créditos totales: 6
Tipo: Obligatorio
Período: 1º Semestre