Utilizar los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo Proteger la salud y el bienestar de las personas garantizado la seguridad durante la administración de fármacos Describir los diferentes productos sanitarios y su relación con la práctica clínica Manejar las diferentes vías de administración de los medicamentos y productos sanitarios

Características y especificaciones técnicas de los productos sanitarios

Tratamiento y eliminación de residuos

Vías de administración. Uso e indicaciones

• Recursos didácticos: Casos, Recursos multimedia
• Recursos tecnológicos : Aplicaciones para la gestión del aula, Herramientas de presentación, Herramientas de comunicación
• Recursos interactivos : Simulaciones y modelos

GC3 - CE5 Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería al individuo, la familia y la comunidad.
GC6 - CIN6 Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.

El alumno será capaz de:

1. CO3.1 - Identificar las reacciones adversas en la administración de fármacos.
2. HD3.1 - Preparar y administrar fármacos por diferentes vías
3. SC3.6 - B2. Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería.
4. SC3.7 - B3. Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, su uso e indicación y sus mecanismos de acción
5. SC3.8 - B4 Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo.
6. HD6.2 - Ejecutar acciones comprendidas en los programas y protocolos de salud.

• Mª Paz Pous de la Flor y Solores Remedios serrano López (2020), Enfermería en prescripción, uso y manejo de fármacos y productos sanitarios., Diaz de Santos
• Adelaida Zabalegui Yarnoz y María Lombraña Mencía (2020), Administración de medicamentos y cálculo de dosis., Elsevier
• Beatriz Somoza Hernández (2020), Farmacologia en enfermería, Panamericana

Web estatal que informa de los medicamentos y productos sanitarios, desde su investigación hasta suutilización, en interés de la protección y promoción de la salud de las personas, de la sanidad animal y del medio ambiente.

Residuos sanitarios (https://www.miteco.gob.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/prevencion-ygestion-residuos/flujos/residuos-sanitarios.html)

Página del Ministerio que trata de la legislación relacionada con el tratamiento y la eliminación de losresiduos.

El uso o no de las diferentes actividades formativas queda sujeto a las características intrínsecas del alumnado.

Esta planificación puede verse modificada por causas ajenas a la organización académica primeramente presentada. El profesor informará convenientemente a los alumnos de las nuevas modificaciones puntuales.

Las tutorías académicas grupales serán presenciales y están fijadas en la semana amarillade preparación para la convocatoria ordinaria (2 horas) y extraordinaria (2 horas), desde la Facultad de Ciencias de la Salud tanto al profesorado como el alumnado los calendarios de estas tutorias como viene siendo habitual.

Sistema de evaluación	% Calificación final
Pruebas escritas	100

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

Podrá ser tipo test o a desarrollar. Es necesario sacar al menos un 5, para poder aplicar el 70%.

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

Para aprobar la asignatura tanto en la evaluación ordinaria como extraordinaria, es necesario tener como mínimo

un 5/10 en cada una de las partes. En caso de no superar la asignatura en la primera convocatoria,total de la teoría, en la segunda convocatoria deberá repetir o rehacerse según sea el caso de aquellas partes que no hayan alcanzado la nota mínima de 5. En la convocatoria extraordinaria siempre se evalua el total de los contenidos teóricos de la teoría.