La Psiquiatría es la especialidad médica que se ocupa del estudio, prevención, tratamiento y rehabilitación de los trastornos psíquicos; si bien, tiene aplicaciones importantes en el ámbito legal y forense. A lo largo de esta asignatura se expondrán conceptos básicos en psiquiatría, que permitan al estudiante adquirir los conocimientos básicos sobre el concepto de trastorno mental, las principales alteraciones de la conducta y síndromes psiquiátricos que tienen repercusiones en el ámbito penal, presentándose las técnicas de exploración psiquiátrica dentro del ámbito de la psicopatología forense, así como las diferentes patologías mentales, su clasificación y su relación con la criminología. Además, se expondrán conceptos de interés para entender un informe psiquiátrico forense aportado a un procedimiento judicial.

Conceptos básicos en psiquiatría

Generalidades de "Psiquiatría forense"

Trastornos psíquicos: aspectos clínicos, aspectos Forense

• Recursos didácticos: Casos
• Recursos tecnológicos : Herramientas de presentación, Almacenamiento en la nube
• Recursos audiovisuales: Vídeos y podcast

GC1 - Capacidad para reconocer las técnicas e instrumentos para la evaluación y predicción de la criminalidad a través de dos de sus actores: el delincuente y la víctima. Análisis de las conductas desviadas de los individuos que delinquen

El alumno será capaz de:

1. CO1.1 - Desarrollo de habilidad para la anticipación en la conducta criminal
2. HD1.2 - Análisis de factores externos e internos que intervienen en la conducta criminal
3. SC1.1 - Conocer las técnicas de evaluación de riesgo de violencia y delincuencia y saber aplicarlas a casos concretos
4. SC1.2 - Conocer la tipología de delincuentes y víctimas, así como las características de cada uno
5. SC1.3 - Adquirir la capacidad de conocer e identificar los diferentes factores de riesgo de la conducta desviada
6. SC1.4 - Estudio de las diferentes patologías o causas que pueden derivar en una conducta delictiva

• Carrasco Gómez JJ, Maza Martín JM (2010), Tratado de psiquiatría legal y forense., La Ley
• Checa Gónzalez, M.J. (2010), Manual práctico de Psiquiatría Forense, Elsevier Masson
• Vallejo Ruiloba, J. (2015), Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría, Elsevier Masson
• American Psychiatric Association (2014), DSM-5: manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.., Editorial Médica Panamericana

WEBS DE REFERENCIA

Web / Descripcion UEMC(http://www.uemc.es) Universidad privada en Valladolid que imparte docencia en modalidad presencial y online

Portal especializado en psiquiatría .(https://psiquiatria.com) Portal especializado en psiquiatría que permite acceder a información profesional así como a directorios de enlaces, recursos y revistas online.

Web de la Sociedad Española de Psiquiatría Legal(https://psiquiatrialegal.org)

Método dialéctico

Estudio de casos clínicos.

Método didáctico

Clases Magistrales en las que el profesor transmitirá los principales contenidos teóricos de la materia

Método heurístico

Realización de trabajo individualizado por los alumnos

Se desarrollarán las clases en la que se expondrán los principales contenidos de la asignatura.

Se intentará seguir la siguiente planificación:

- Semanas 1-2: Bloque1. Conceptos básicos en Psiquiatría

-Semanas 3-4: Bloque 2. Generalidades de Psiquiatría Forense

- Semanas 5-14: Bloque 3. Trastornos Psíquicos: Aspecto clínicos. Aspectos Forenses

Otras actividades formativas serán la presentacion de casos clínicos, el trabajo individual para profundizar conceptos, fomentar trabajo cooperativo.

Las TUTORÍAS están orientadas a fomentar el desarrollo académico. Las tutorías podrán ser individuales o grupales y se llevaran a cabo de forma presencial (viernes en horario de 17h a 18h) tras solicitud previa o de forma virtual a traves de plataforma digital(teams) y tras acuerdo previo.

La EVALUACIÓN de la asignatura se realizará mediante pruebas de examen y la evaluación de otras actividades formativas(asistencia a clase, participación, trabajo). El proceso de solicitud de revisión de pruebas de evaluación por parte de los alumnos se llevara a cabo atendiendo a los requisitos que se establezcan en el Protocolo correspondiente. Esta planificación es estimada y podrá verse modificada por causas ajenas a la organización académica primera presentada. El profesor informará convenientemente a los alumnos de las nuevas modificaciones puntuales

Sistema de evaluación	% Calificación final
Pruebas escritas	100

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

La evaluación final de la asignatura será el resultado de sumar la calificación del examen (60%), la calificación obtenida en el trabajo (30%), la asistencia y participación activa (10%). Se realizaran dos examenes parciales y un examen final (convocatoria ordinaria), para no realizar el examen final se tendrá que aprobar los dos examenes parciales. El examen, de carácter escrito, constará de preguntas de desarrollo y de tipo test, cada pregunta tiene 5 alternativas de respuesta, pero sólo una es correcta. Cada pregunta contestada correctamente sumará un punto; cada respuesta incorrecta restará 0,20 puntos; las preguntas no contestadas no puntuarán. Si bien la asistencia no es obligatoria, la asistencia a >50% de las clases teóricas, así como la participación activa, el trabajo de los casos prácticos se reforzará con un 10% de la nota máxima. Se valorarán las ausencias debidamente justificadas. Para aprobar la asignatura la suma de las calificaciones obtenidas deberá ser, al menos, de 5 puntos. El examen se desarrollará de forma presencial. El trabajo se entregará a través de la plataforma e-Campus (Moodle).

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. Los puntos obtenidos de los trabajos asi como los de la asistencia y participación se conservaran en esta convocatoria. La ponderación tendría el mismo formato: examen (60%) , trabajos(30%), asistencia y participación (10%). Para aprobar la asignatura la suma de las calificaciones obtenidas deberá ser, al menos, de 5 puntos.