En esta asignatura se analiza el sistema de responsabilidad civil extracontractual, entendiendo por tal, en una primera aproximación, la obligación de reparar los daños y perjuicios causados por un acto u omisión en los que intervenga culpa o negligencia, o bien que deriven del ejercicio de actividades que comportan un determinado riesgo. Se parte del artículo 1.089 CC, que establece como fuente de obligaciones los actos y omisiones ilícitos o en que intervenga cualquier género de culpa o negligencia, así como del principio general de neminem laedere recogido en el artículo 1.902 CC y del sistema de responsabilidad civil subjetivo o por culpa, para posteriormente centrarse en el sistema objetivo y con ello en los supuestos especiales de responsabilidad, con especial atención a la responsabilidad civil derivada de ilícitos penales.

La Responsabilidad civil. Aspectos generales.

Ejercicio de la acción de responsabilidad civil.

Prescripción de la acción de responsabilidad civil.

Regímenes especiales.

• Recursos didácticos: Casos, Recursos multimedia
• Recursos tecnológicos : Herramientas de presentación

GC4 - Competencia de conocimiento básico de las ramas jurídicas. El alumno conoce y comprende los aspectos básicos de las diferentes ramas que conforman el ordenamiento jurídico más relacionadas con la Criminología

El alumno será capaz de:

1. CO4.6 - El alumno conoce los aspectos generales del Derecho Civil, las fuentes del Derecho Civil, el régimen jurídico de la norma jurídica, la autonomía privada y el derecho subjetivo, el Derecho de la persona y la Responsabilidad Civil
2. CT4.1 - El alumno es capaz de trabajar desde una perspectiva multidisciplinar que tenga en cuenta los diferentes ámbitos o materias en que se desarrolla su vida profesional y alta capacidad para interactuar con otros profesionales y para moverse en una Institución, Organismo u organización de cualquier tipo
3. CT4.2 - Capacidad de adaptación a los requisitos o trámites exigidos por cualquier Institución, Organismo u Organización para resolver un asunto determinado
4. CT4.3 - El alumno tiene capacidad para especializarse y llegar a un conocimiento profundo y detallado de una determinada materia o aspecto de su labor profesional y de colaborar eficazmente con profesionales especializados de otros ámbitos o ramas distintos a su propia área de especialización
5. HD4.1 - Calificar un problema práctico de derecho como propio de una determinada rama jurídica e interpretar y aplicar un caso práctico de las diferentes ramas que componen el ordenamiento jurídico
6. HD4.2 - Elaborar un informe o discurso en el que se enjuicia críticamente una regulación desde la perspectiva de cada una de las ramas o disciplinas del derecho
7. HD4.3 - Elaborar escritos jurídicos oficiales, administrativos y judiciales y escritos dirigidos a otros profesionales del derecho que no son autoridades públicas o administrativas
8. HD4.4 - Desarrollar los diferentes trámites de un procedimiento administrativo y de un procedimiento judicial
9. SC4.1 - El alumno es consciente de la división básica del ordenamiento jurídico en ramas de Derecho público y de Derecho privado y de la estructuración por materias del ordenamiento jurídico, de la existencia de diferentes ramas del derecho dotadas de una cierta autonomía jurídica y de la existencia de principios y reglas de interpretación y aplicación en cada una de esas ramas
10. SC4.2 - El alumno conoce los rasgos esenciales de las diferentes ramas del Derecho público y del Derecho privado más vinculadas a la Criminología
11. SC4.3 - El alumno domina los procedimientos administrativos y procesos legales y pone en práctica sus conocimientos profesionales a través de escritos formales de todo tipo, ya sean o no oficiales y con independencia de su carácter procedimental o judicial
12. SC4.4 - El alumno interactúa eficazmente con cualquier autoridad jurídica, administrativa o judicial y con profesionales jurídicos que no tengan carácter público (abogados, procuradores, gestores administrativos, etc.)

• Vicente Magro Servet (2015), Guía práctica sobre responsabilidad civil, La ley
• Redacción LA LEY (2023), El ejercicio de la acción de responsabilidad civil por daños, ARANZADI LA LEY
• Mariano Yzquierdo Tolsada (2021), RESPONSABILIDAD CIVIL, Editorial Dykinson, S.L.

La planificación de la asignatura se organizará de forma progresiva, partiendo de los conceptos generales de la responsabilidad civil para avanzar hacia su aplicación específica en contextos vinculados con la criminología. Se procurará una adecuada coordinación entre los contenidos teóricos y las actividades prácticas, de modo que el estudiantado pueda adquirir una visión completa y aplicada de la materia. La distribución temporal podrá adaptarse al ritmo de aprendizaje del grupo, a la complejidad de los temas tratados y a las necesidades docentes que puedan surgir durante el desarrollo del curso.

Sistema de evaluación	% Calificación final
Pruebas escritas	70
Ejecución de prácticas	20
Técnicas de observación	10

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

La evaluación en la convocatoria ordinaria tendrá carácter continuo y estará orientada a comprobar la adquisición progresiva de los conocimientos, competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. Para ello, se valorará tanto el dominio de los contenidos teóricos como la capacidad del estudiantado para aplicarlos a supuestos prácticos relacionados con la responsabilidad civil en el ámbito criminológico. Podrán tenerse en cuenta pruebas escritas, resolución de casos prácticos, participación en actividades docentes, trabajos individuales o grupales y el análisis de jurisprudencia o materiales jurídicos. La calificación final se obtendrá conforme a los criterios y ponderaciones establecidos en la guía docente, garantizando en todo caso la objetividad, transparencia y adecuación de la evaluación a los contenidos impartidos.

Sera obligatorio para aprobar la asignatura, superar tanto la parte teorica, como la práctica.

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

La evaluación en la convocatoria extraordinaria estará dirigida a verificar la adquisición de los conocimientos, competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura, en aquellos casos en los que el alumno no se haya superado la convocatoria ordinaria. Esta evaluación consistirá en una prueba escrita teórica.