En este segundo curso los alumnos disponen de una serie de conocimientos que les van a permitir conocer en profundidad el sistema penal español y los campos en los que se desarrollará su futura vida profesional, adquiriendo los conocimientos esenciales  de los distintos tipos penales .

Profundizaremos en los diversos tipos penales y las distintas conductas jurídicas que se engloban en cada delito, realizando casos prácticos relacionados con los mismos,

Simultanearemos el conocimiento de los tipos delictivos con la realización de diversos casos prácticos lo que nos permitirá adquirir conocimientos en la materia
 

1. LOS DELITOS EN EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL : ANÁLISIS DETALLADO, DE LAS FIGURAS DELICTIVAS DESCRITAS EN LOS CUATRO EPÍGRAFES QUE COMPRENDEN LA PRIMERA PARTE ESPECIAL
En este apartado se revisarán  las conductas típicas que se describen en el código penal y que se encuadran en cada uno de los delitos, que forma parte de los distintos epígrafes.
2. CASOS PRÁCTICOS A RESOLVER : REALIZACIÓN DE CASOS PRÁCTICOS, que en un número no inferior a 5 ni superior a 15 se realizarán en la asignatura.

ASIGNATURA PRACTICA QUE REQUIERE UN CONOCIMIENTO PROFUNDO DEL DERECHO PENAL, tanto de la parte general como de la parte especial.

1. Descripción de las conductas que comprenden cada delito:
   1. Análisis de las conductas delictivas en el Código Penal:
2. Casos prácticos:
   1. Resolución de casos prácticos:

Utilizaremos un manual para el estudio de las figuras delictivas.

Analizaremos los casos prácticos que obtengamos de diversas sentencias o de manuales publicados.

GC04. Competencia de conocimiento básico de las ramas jurídicas. El alumno conoce y comprende los aspectos básicos de las diferentes ramas que conforman el ordenamiento jurídico más relacionadas con la Criminología
RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se define a través de grandes competencias (GC), ubicadas temporalmente en esta categoría de "competencias generales"

RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se concreta en los resultados de aprendizaje de cada materia y asignatura.

RD 822/2021. Según el Real Decreto 822/2021, el marco competencial del título se concreta en los resultados de aprendizaje de cada materia y asignatura.

El alumno será capaz de:

1. SbC4.1_Subcompetencia_El alumno es consciente de la división básica del ordenamiento jurídico en ramas de Derecho público y de Derecho privado y de la estructuración por materias del ordenamiento jurídico, de la existencia de diferentes ramas del derecho dotadas de una cierta autonomía jurídica y de la existencia de principios y reglas de interpretación y aplicación en cada una de esas ramas

2. SbC4.2_Subcompetencia_El alumno conoce los rasgos esenciales de las diferentes ramas del Derecho público y del Derecho privado más vinculadas a la Criminología

3. SbC4.3_Subcompetencia_El alumno domina los procedimientos administrativos y procesos legales y pone en práctica sus conocimientos profesionales a través de escritos formales de todo tipo, ya sean o no oficiales y con independencia de su carácter procedimental o judicial

4. SbC4.4_Subcompetencia_El alumno interactúa eficazmente con cualquier autoridad jurídica, administrativa o judicial y con profesionales jurídicos que no tengan carácter público  (abogados, procuradores, gestores administrativos, etc.)

5. C4.4_Conocimiento_El alumno conoce los aspectos generales del Derecho Penal, las fuentes del Derecho Penal, la norma penal, la Teoría jurídica del delito, las consecuencias jurídicas del delito, la parte especial del Derecho Penal, el régimen jurídico básico del Derecho penitenciario y las tendencias de los fenómenos sociales emergentes

6. H4.1_Habilidad o destreza_Calificar un problema práctico de derecho como propio de una determinada rama jurídica e interpretar y aplicar un caso práctico de las diferentes ramas que componen el ordenamiento jurídico

7. H4.2_Habilidad o destreza_Elaborar un informe o discurso en el que se enjuicia críticamente una regulación desde la perspectiva de cada una de las ramas o disciplinas del derecho

8. H4.3_Habilidad o destreza_Elaborar escritos jurídicos oficiales, administrativos y judiciales y escritos dirigidos a otros profesionales del derecho que no son autoridades públicas o administrativas

9. H4.4_Habilidad o destreza_Desarrollar los diferentes trámites de un procedimiento administrativo y de un procedimiento judicial

10. CT4.1_Competencia transversal, valor o actitud_El alumno es capaz de trabajar desde una perspectiva multidisciplinar que tenga en cuenta los diferentes ámbitos o materias en que se desarrolla su vida profesional y alta capacidad para interactuar con otros profesionales y para moverse en una Institución, Organismo u organización de cualquier tipo

11. CT4.2_Competencia transversal, valor o actitud_Capacidad de adaptación a los requisitos o trámites exigidos por cualquier Institución, Organismo u Organización para resolver un asunto determinado

12. CT4.3_Competencia transversal, valor o actitud_El alumno tiene capacidad para especializarse y llegar a un conocimiento profundo y detallado de una determinada materia o aspecto de su labor profesional y de colaborar eficazmente con profesionales especializados de otros ámbitos o ramas distintos a su propia área de especialización

• Mª Dolores Serrano Tarraga (11/10/2023), Derecho Penal. Parte especial, Tirant lo Blanch

• José Luis González Cussac (02/10/2023), Derecho Penal. Parte especial 8ª Edición, Tirant lo Blanch

https://www.boe.es/ (PAGINA OFICIAL DEL BOE)

Constitución Española de 1978,
Código Penal vigente, legislación complementaria de cada tema –
Sentencias del Tribunal Constitucional –
Sentencias del Tribunal Supremo, de las Audiencias Provinciales y de otros órganos de la justicia ordinaria - Noticias de prensa.

Habrá cuatro bloques teóricos que tendrán una duración aproximada, cada uno, de entre dos y cuatro semanas. 
 

Después de cada bloque se realizarán casos prácticos.

Sistema de evaluación	% Calificación final
Ejecución de prácticas	20
Pruebas escritas	80

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Ordinaria

Es necesario superar todas las pruebas que se realicen con una nota no inferior a cinco puntos sobre diez.

Es necesario superar la prueba que se lleve a cabo relativa a los casos prácticos, conforme a los criterios que se establezcan en clase.

Consideraciones de la Evaluación en la Convocatoria Extraordinaria

Es necesario superar todas las pruebas que se realicen con una nota no inferior a cinco puntos sobre diez.

Es necesario superar la prueba que se lleve a cabo relativa a los casos prácticos, conforme a los criterios que se establezcan en clase.