Espléndida acogida del folleto sobre Bolonia de la UEMC

• Los estudiantes de Ciencias Ambientales han conocido hoy mediante una sesión informativa los cambios más significativos que se producirán con la implantación del nuevo Grado
  
  



• Se trata de una nueva acción sobre el EEES que se une al folleto informativo, la web específica y el buzón de dudas, que llevan funcionando desde principios de febrero
  
  



• El éxito de acogida del folleto sobre Bolonia entre los Institutos de la región ha obligado a realizar una nueva tirada de la publicación.

La Universidad Europea Miguel de Cervantes ha impartido hoy la primera de las sesiones informativas específicas sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a los alumnos matriculados en cada una de las titulaciones oficiales que se imparten en su campus. Los alumnos de Ciencias Ambientales han sido los primeros en recibir información sobre el Proceso de Bolonia en una sesión que se repetirá para cada una de las titulaciones durante las próximas semanas.










La UEMC es consciente de la necesidad de completar la información que los estudiantes universitarios tienen sobre el Proceso de Bolonia, por lo que el Vicerrectorado de Espacio Europeo y Empleo ha organizado nueve sesiones para que los alumnos de la UEMC conozcan con claridad y de primera mano los cambios más significativos que se producirán en la Universidad con la implantación de los nuevos Grados Universitarios, así como las repercusiones que tendrá sobre los estudiantes actuales y las posibilidades de futuro que les brindarán los nuevos Grados.

El objetivo es informar a los alumnos actuales de los pasos que la UEMC ha realizado en el proceso de adaptación de sus titulaciones al EEES. Estudiantes de cada una de las carreras tendrán la posibilidad de asistir a presentaciones específicas, que contarán con la participación de Juan Vicente García, vicerrector de Espacio Europeo y Empleo de la UEMC, quien explicará la situación actual del proceso de adaptación, de los decanos o directores de escuela, de los directores de las comisiones de cada Grado adaptado, que expondrán brevemente cada titulación, y de Rubén Calderón, Secretario General de la UEMC, que analizará el proceso de reconocimiento y transferencia de créditos.

Estas sesiones específicas se convierten en una nueva herramienta informativa sobre el Proceso de Bolonia que la UEMC pone en marcha a lo largo del presente curso. A ésta hay que añadir las más de 60 sesiones sobre el EEES que se impartirán a más de 2.000 estudiantes de Bachillerato de más de 50 colegios e institutos de Castilla y León, las cuales se realizan desde el mes de octubre. Por otra parte, se ha realizado una reedición del folleto informativo que se ha envió hace dos semanas a todos los centros de educación secundaria de Castilla y León, dado el éxito de acogida del mismo. A este folleto hay que unir la página web informativa específica (www.uemc.es/eees), que incluye una explicación sencilla y clara de qué supone para los estudiantes el EEES, así como documentación básica sobre Bolonia. A su vez, existe un buzón de dudas a través del cual los estudiantes podrán realizar consultas sobre la materia.

Cada sesión programada girará en torno a cada uno de los nueve Títulos Oficiales de Grado que la UEMC tiene previsto implantar a partir del Curso 2009-2010, previa aprobación de las mismos por ANECA. Las titulaciones propuestas son: Grado en Ingeniería de Edificación, en Ciencias Ambientales, en Ingeniería Informática, en Periodismo, en Publicidad y Relaciones Públicas, en Comunicación Audiovisual, en Administración y Dirección de Empresas, en Turismo y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.