Programa

MÓDULO 1. TENDENCIAS ACTUALES DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y COMPETICIÓN EN FUTBOL (10 CRÉDITOS / 250 HORAS)

Tema 1. Dimensión del área de Dirección de recursos humanos
Tema 2. Dimensión del proceso Enseñanza-Entrenamiento-Aprendizaje
Tema 3. Dimensión de la competición
Tema 4. Acciones/Situaciones coadyuvantes favorecedoras del Proceso
Tema 5. Evaluación y Control del Proceso

MÓDULO 2. ESTRUCTURACIÓN DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO EN LAS ETAPAS DE FORMACIÓN (10 CRÉDITOS / 250 HORAS)

Tema 1. Etapas de formación y la adaptación del entrenamiento
Tema 2. Principios metodológicos
Tema 3. Métodos y estilos de enseñanza
Tema 4. Organización del proceso metodológico
Tema 5. Clasificación de las tareas de entrenamiento
Tema 6. Evolución del entrenamiento
Tema 7. Entrenamiento en la etapa de especialización

MÓDULO 3. ESTRATEGIAS OPERATIVAS PARA EL ENTRENADOR DE FÚTBOL BASE (10 CRÉDITOS / 250 HORAS)

Tema 1. Distribución de los contenidos, según etapas
Tema 2. Mecánica de trabajo en el fútbol base profesional.
Tema 3. El trabajo del portero en el fútbol base
Tema 4. La programación en el fútbol base
Tema 5. Formación integral del futbolista de base
Tema 6. Desarrollo de una escuela de fútbol base
Tema 7. Selección y detección del talento.
Tema 8. Creación y fundamentación de una organización de club basada en el multimodelo
Tema 9. El entrenador de fútbol base, entrenador en valores
Tema 10. Entrenar el juego sin balón, para entender el juego en su conjunto

MÓDULO 4. ANÁLISIS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS (6 CRÉDITOS / 150 HORAS)

Tema 1. Clasificación de los aparatos de medida para la evaluación de las capacidades físicas.
Tema 2. Aparatos de medida de las capacidades físicas.

MÓDULO 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA REALIZACIÓN DE INFORMES TÉCNICOS (6 CRÉDITOS / 150 HORAS)

Tema 1. Fundamentos metodológicos en la elaboración de un informe escrito.
Tema 2. Fundamentos metodológicos en la elaboración de un informe audiovisual.
Tema 3. Análisis de nuestro equipo.
Tema 4. Análisis del equipo adversarios.
Tema 5. Análisis de los jugadores.

MÓDULO 6. TÉCNICAS INSTRUMENTALES BIOMECÁNICAS MÁS COMUNES (6 CRÉDITOS / 150 HORAS)

Tema 1. Fotogrametría 2D y 3D
Tema 2. Plataformas Dinamométricas
Tema 3. Electromiografía
Tema 4. Acelerometría y goniometría electrónica
Tema 5. Determinación cualitativa y cuantitativa de la intervención muscular
Tema 6. Metodología del análisis biomecánico

MÓDULO 7. EL PROCESO DE SCOUTING (6 CRÉDITOS / 150 HORAS)

Tema 1. Documentación necesaria para realizar el análisis de los partidos.
Tema 2. Grabación de los diferentes aspectos dentro del proceso de scouting.
Tema 3. Análisis de los diferentes aspectos del juego.
Tema 4. Conclusiones / Recopilación relevante de todo el proceso.

MÓDULO 8. SOFTWARE: ALGUNOS EJEMPLOS (6 CRÉDITOS / 150 HORAS)

Tema 1. Análisis de la actividad del jugador y del equipo durante la competición.
Tema 2. Software de Video Análisis.

Evaluación

Cada módulo del curso tendrá un proceso de evaluación independiente mediante un examen tipo test y/o tareas a determinar por el profesor, que pueden aplicarse de forma individual a temas, o de forma general a los contenidos de cada bloque.
En todos los casos el examen de cada módulo se realizará dentro del tiempo estipulado.
Se pedirá que el alumno supere el 50% de las preguntas planteadas. Los alumnos/as que no obtengan la calificación de apto, podrán realizar una segunda evaluación. Así mismo, durante el estudio de cada módulo el alumno será informado con detalle de la tarea a realizar, sobre la materia de cada tema y que deberá entregar a su tutor, dentro del plazo marcado por éste.