Objetivos y evaluación

OBJETIVOS

Conocer las características generales de la gestión sanitaria, el proceso administrativo y el sistema sanitario, analizando los diferentes modelos de financiación y las nuevas fórmulas de gestión sanitaria.
Capacitar al alumnado en los conocimientos fundamentales sobre la gestión de la calidad asistencial, permitiendo conocer los principios de la mejora continua y de los distintos modelos a aplicar en las organizaciones sanitarias.
Desarrollar las competencias del alumno/a, para implantar o desarrollar un modelo de calidad en su centro de trabajo, mejorando la asistencia prestada, incrementando la satisfacción del paciente y de los profesionales.
Conocer las características fundamentales de la seguridad del paciente, analizando los distintos modelos existentes en las organizaciones sanitarias.
Desarrollar las competencias del alumno/a, para implantar o desarrollar un modelo de seguridad del paciente en su centro de trabajo, mejorando la asistencia prestada, incrementando la satisfacción del paciente y de los profesionales.
Analizar la legislación específica relacionada directamente con el entorno sanitario y especialmente con la seguridad del paciente y la calidad asistencial.

EVALUACIÓN

El alumno para superar el máster debe realizar una seria de actividades obteniendo en ellas una nota media superior a un 70%:

Once exámenes tipo test, uno por cada uno de los módulos del curso.
Tres ejercicios prácticos.
Un proyecto de investigación, como trabajo fin de master. El proyecto debe estar relacionado con la materia del curso.

El alumno contará en todo momento con el apoyo de los tutores para resolverle las dudas o cualquier problema con el temario.
El proyecto fin de master será publicado en la revista científica digital ASDEC, obteniendo un certificado acreditativo de dicha publicación.

DESARROLLO DEL MÁSTER

Actividad docente íntegramente online. Durante la realización del máster cuenta con una serie de herramientas que le facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: durante la realización del máster el alumno cuenta con un tutor personal que le guiara durante el desarrollo del mismo.
Conferencias en directo: El máster cuenta con una conferencia mensual en directo, existiendo una comunicación en tiempo real entre docente y alumno.
Masterclass: el máster se complementa con una amplia batería de clases vituales que enriquecen el material docente del curso.
Foros de discusión. Cada máster posee un foro propio, dinamizado por los tutores del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso.
Blog de notas: en ella el alumno podrá hacer sus notas privadas sobre sus actividades, resúmenes o conclusiones.
Calendario: con el que el alumno puede programar sus actividades a lo largo del curso.
Atención personalizada: El alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas en un plazo máximo de tiempo de 48 horas.
Correo interno: a través del cual se puede poner en contacto con el profesorado o con otros alumnos.
Calificaciones: apartado en el que el alumno puede analizar su evolución.
Informes de actividad: en el que el alumno puede observar la actividad que va realizando en el curso.
Enlaces de interés y fuentes de documentación: a través de las cuales el alumno puede ampliar y apoyar su aprendizaje sobre la materia.

LUGAR DE IMPARTICIÓN

Actividad docente íntegramente online. Basada en el método e-learning, en el contexto de una web 2.0. La metodología docente se basa en la participación e interacción entre alumnos y docentes, disponiendo para ello, de herramientas de comunicación que permiten un intercambio de información e impresiones entre los profesionales que comparten el entorno educativo.
En este entorno, el alumno tiene a su alcance, de manera eficaz y flexible, todo el material del curso, sin renunciar a la riqueza que aporta la comunicación directa con los docentes y la interacción con otros alumnos.

El máster se desarrolla en el aula virtual de CursosFnn. Se trata de una web 2.0 basada en un aula virtual, implementada bajo Moodle: www.CursosFnn.com