Objetivos y destinatarios

OBJETIVO GENERAL

Capacitar a profesionales del ámbito sanitario y psicológico en la comprensión integral de los procesos de envejecimiento y deterioro cognitivo asociados a la tercera edad, dotándoles de los conocimientos teóricos en psicología cognitiva y neuropsicología, así como de las competencias prácticas necesarias para llevar a cabo evaluaciones neuropsicológicas rigurosas y diseñar, implementar y supervisar programas de rehabilitación neuropsicológica y estimulación cognitiva dirigidos a personas mayores con diversas alteraciones cognitivas y trastornos neurodegenerativos —como la demencia, la enfermedad de Alzheimer o la enfermedad de Parkinson—, con el fin de optimizar su funcionamiento cognitivo, preservar su autonomía y mejorar su calidad de vida desde un enfoque científico, actualizado e integrador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer las causas, mecanismos biológicos y factores reguladores implicados en el proceso de envejecimiento humano.
2. Identificar los cambios en el procesamiento sensorial y su repercusión funcional en la persona mayor.
3. Analizar los patrones de deterioro de la atención y la memoria asociados al envejecimiento normal y patológico.
4. Comprender las modificaciones de la personalidad y el comportamiento en la tercera edad.
5. Dominar estrategias que promueven un envejecimiento saludable.
6. Conocer los fundamentos de la Psicología Cognitiva aplicados al envejecimiento.
7. Analizar teorías y modelos de la Psicología del Envejecimiento.
8. Evaluar la evidencia científica en psicología cognitiva del envejecimiento.
9. Comprender la evaluación neuropsicológica en personas mayores.
10. Aplicar instrumentos para diagnóstico del deterioro cognitivo.
11. Conocer las bases de la estimulación cognitiva.
12. Aplicar técnicas de rehabilitación cognitiva.
13. Diseñar estrategias de estimulación adaptadas.
14. Elaborar programas de estimulación cognitiva.
15. Dominar técnicas de entrenamiento de funciones ejecutivas.
16. Aplicar estimulación en alteraciones del lenguaje.
17. Abordar alteraciones visoperceptivas y visoespaciales.
18. Diseñar intervenciones de estimulación atencional.
19. Conocer enfermedades neurodegenerativas.
20. Aplicar estimulación en pacientes con demencia.
21. Abordar la enfermedad de Parkinson.
22. Evaluar intervenciones en enfermedad de Alzheimer.

DESTINATARIOS

Titulados universitarios (estar en posesión del título de diplomados/as, licenciados/as o graduados/as) interesados en adquirir conocimientos específicos sobre la temática del Máster.