- Comprender la importancia de la actividad física y el deporte como elemento de desarrollo educativo.
- Conocer los factores físicos, psicológicos y neurológicos que intervienen en el proceso de la salud
- Familiarizarse con nociones básicas de la Psicología, sus técnicas y sus diversas teorías de terapia.
- Planificar procesos de intervención tanto terapéuticamente como para la prevención.
- Adquirir conocimientos sobre las bases psicológicas del deporte, anatomía y psicomotricidad.
- Conocer el mundo de las lesiones más comunes derivadas de este tipo de práctica tan exigente.
- Analizar y aplicar los principios fisiológicos, biomecánicos, psicológicos y sociales a los diferentes campos del deporte y la nutrición, identificando prácticas inadecuadas que supongan riesgo para la salud, con el fin de evitarlas y corregirlas en los diferentes tipos de población.
- Seleccionar las estrategias psicológicas e inclusivas en el entorno de la actividad física para la salud adecuadas a los procesos de intervención.
- Adquirir y consolidar la iniciativa, el espíritu emprendedor para poner en marcha proyectos relacionados con el rendimiento deportivo y el acondicionamiento físico.
- Adquirir habilidades mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje que les permita seguir formándose y aprendiendo en el ámbito del rendimiento deportivo y el acondicionamiento físico tanto por los contactos establecidos con profesores y profesionales del máster, como de un modo autónomo.
- Aplicar las técnicas estadísticas necesarias para realizar un adecuado análisis de datos en cada una de las metodologías de investigación en el área de Rendimiento y Acondicionamiento Físico.
- Diferenciar los diferentes elementos de las ayudas ergogénicas, la función de los nutrientes esenciales para el mantenimiento de la Actividad Física y el Rendimiento Deportivo.
- Identificar los distintos métodos para la valoración tanto del rendimiento como de la salud en el campo del Rendimiento y el Acondicionamiento Físico.
- Conocer el sistema de I+D+i español y las distintas partes de un proyecto de investigación del área de rendimiento deportivo y acondicionamiento físico.


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