Objetivos, metodología y evaluación

OBJETIVOS

El Máster en Dirección en Organización de Eventos y Protocolo tiene por objetivo capacitar a los alumnos para que dominen todos los aspectos relativos a la organización integral de eventos desde su captación, concepción, planteamiento estratégico, creatividad, producción, gestión presupuestaria, logística, implementación y ejecución, a su postproducción, evaluación y medición de resultados. Así mismo pretende capacitar para crear, desarrollar y consolidar relaciones institucionales de valor, aumentar el reconocimiento de empresas y administraciones entre sus grupos de interés o liderar grandes proyectos gestionando con éxito la participación de múltiples organismos públicos y privados.

METODOLOGÍA

El diseño del máster está basado en la adquisición de competencias profesionales específicas que complemente los estudios de grado que los alumnos hayan realizado, mediante la adquisición del conocimiento teórico-práctico, con un plan de estudios configurado en 60 créditos ECTS adoptando así la metodología y medida del crédito europeo. Este máster utiliza una metodología en cada una de las modalidades (presencial y distancia) en el desarrollo del programa académico que va más allá de la formación y capacitación de futuros postgraduados ya que se hace una apuesta por una metodología de carácter eminentemente práctico, que combina las explicaciones de los fundamentos de las distintas áreas de la organización de eventos, con la resolución de numerosos casos prácticos basados en supuestos reales. Esta metodología se adapta en cada modalidad, para lo que se apoya en la plataforma virtual y el correspondiente campus virtual, un lugar donde el alumno tiene contacto directo entre el equipo docente, los profesores tutores y todos los estudiantes matriculados en el postgrado, así como el seguimiento de la planificación programada y de la actividad del alumno.

EVALUACIÓN

• Pruebas teórico-prácticas en las diversas modalidades posibles (escritas u orales, de desarrollo o tipo test) presenciales.
• Asistencia y participación en clases presenciales y/o virtuales.
• Realización de trabajos individuales y en grupo.
• Acreditación de las actividades realizadas.
• Informe de valoración de las prácticas desarrolladas por el tutor académico y el de la empresa.
• Defensa ante Tribunal.
• Realización de memoria explicativa.