METODOLOGÍA
Programa con modalidad híbrida. El máster se desarrollará en un total de 12 meses mediante 20 módulos. La formación teórica se hará mediante clases online a través de la plataforma www.zoom.es. El contenido práctico se desarrollará en Barcelona de manera intensiva, en una estancia de 2 meses duración.
EVALUACIÓN
Se valorará la actitud del alumno/a durante todo el programa, su interés y participación, así como su asistencia a los módulos. De Igual forma el concepto evaluativo también se basa en la observación individual del estudiante por parte del profesorado en el cual se analizarán componentes de desarrollo en competencias prácticas propias del programa.
El facultativo en Formación en este programa deberá superar las pruebas de evaluación para obtener la acreditación de haber alcanzado los objetivos de este. El objetivo de las actividades evaluadoras es dotar de un estímulo para fomentar el trabajo personal. Las pruebas de evaluación consistirán en:
Programa con modalidad híbrida. El máster se desarrollará en un total de 12 meses mediante 20 módulos. La formación teórica se hará mediante clases online a través de la plataforma www.zoom.es. El contenido práctico se desarrollará en Barcelona de manera intensiva, en una estancia de 2 meses duración.
EVALUACIÓN
Se valorará la actitud del alumno/a durante todo el programa, su interés y participación, así como su asistencia a los módulos. De Igual forma el concepto evaluativo también se basa en la observación individual del estudiante por parte del profesorado en el cual se analizarán componentes de desarrollo en competencias prácticas propias del programa.
El facultativo en Formación en este programa deberá superar las pruebas de evaluación para obtener la acreditación de haber alcanzado los objetivos de este. El objetivo de las actividades evaluadoras es dotar de un estímulo para fomentar el trabajo personal. Las pruebas de evaluación consistirán en:
- Evaluación continuada: el estudiante es evaluado por el tutor según su iniciativa y responsabilidad en la supervisión de estudios, trato con los demás profesionales y calidad de los informes que realice.
- Tendrá una reunión mensual con el tutor, con el fin de analizar la situación de los objetivos marcados y renovar dichos objetivos.
- El estudiante en formación deberá llevar de forma actualizada un registro de pacientes seguidos según el tipo de patología. Debe anotar mensualmente las actividades desarrolladas, que serán revisadas por el tutor en la entrevista.
- El estudiante presentará una memoria detallada de actividades, que será evaluada por el tutor.
- El estudiante deberá publicar al menos un artículo en una revista internacional durante su periodo de formación, y presentar un abstract en un congreso nacional y/o internacional.
De Igual manera, los docentes pueden dar una nota apreciativa en cuanto a la participación o asignar otras actividades evaluables. También se tendrán en cuenta los ejercicios calificables, que deberán ser documentados y desarrollados a lo largo del programa, siempre bajo la asesoría de un docente tutor asignado previamente para tal fin.
Los resultados obtenidos por el estudiantado en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS). 5,0-6,9: Aprobado (AP). 7,0-8,9: Notable (NT). 9,0-10: Sobresaliente (SB).
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