Área: Área de Economía y Empresa Subarea: Recursos Humanos Categoría: Másteres Entidad colaboradora: Asociación Desarrollo Humano y Organizacional (ADHO)
TIPO DE ENSEÑANZA TÍTULO DE FORMACIÓN PERMANENTE CATEGORÍA MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE TIPO DE ACCESO:TITULACIÓN UNIVERSITARIA PREVIA Nº DE PLAZAS30MODALIDAD:PRESENCIAL y ONLINE - Sede de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. C/ Padre Julio Chevalier, 2, Valladolid IDIOMA:CASTELLANO DURACIÓNSeptiembre 2026 - Junio 2028 CRÉDITOS ECTS60 HORAS1500 El modelo de Desarrollo Organizacional (DO) es el paradigma de transformación en el que se han formado más de 200 profesionales para poder ofrecer consultoría orientada al cambio. Los resultados de la acción de estos profesionales en las organizaciones que han intervenido han sido verdaderamente significativos y determinantes tanto en su orientación, liderazgo, eficacia y salud organizacional. El Modelo de DO se sustenta sobre valores humanistas y sobre los paradigmas sistémico y de la complejidad. La Misión del Máster MACONDO es contribuir, mediante la co-creación y la vivencia de una experiencia de aprendizaje diferente, al desarrollo de personas y organizaciones colaborativas capaces de movilizar y gestionar el cambio que necesitan y el de su entorno. PROMOVIENDO: Un estilo de consultoría empoderador de las organizaciones. Un co-liderazgo basado en la ética, el humanismo y la autenticidad. Una evolución social justa, igualitaria, humanista y ecologista. Una experiencia de aprendizaje transformadora alineada con los principios y valores de DO que pretende: Formar consultoras y consultores en el modelo de DO. Formar profesionales y líderes en la gestión del cambio de acuerdo con el modelo de DO. Establecer una red de experiencia, conocimiento, aprendizaje y apoyo mutuo. Contar con personas embajadoras del modelo de DO en los distintos sectores socio económicos. VALORES Y PRINCIPIOS DEL MODELO DE DO: Humanismo y respeto por las personas Participación y empoderamiento Confianza y apoyo Apertura, autenticidad y transparencia Confrontación y colaboración Orientación sistémica y relación con el entorno