Análisis detallado del ranking "La calidad de las universidades en España"

Esta semana ha sido publicado en el periódico El País el estudio 'La calidad de las universidades en España. Elaboración de un índice multidimensional' realizado por El Instituto de Análisis Industrial y Financiero (IAIF) de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). En este estudio se presenta un ranking de las universidades presenciales españolas donde la Universidad Europea Miguel de Cervantes aparece en los últimos puestos. Después del análisis pormenorizado del estudio y del origen de los datos utilizados para el mismo, conviene conocer matizaciones importantes para que no se desmerezca el trabajo y el esfuerzo que se está desarrollando cada día por los miembros de la comunidad universitaria para hacer una universidad de calidad.

El estudio se basa en los datos relativos al curso 2006-2007 del informe 'La Universidad española en cifras'? de la CRUE, lo que hace que muchas de las variables actuales sobre las que se valoraría a la UEMC están obsoletas, teniendo en cuenta el crecimiento que ha sufrido la Universidad a lo largo de los dos últimos cursos en aspectos como la formación del profesorado, la producción científica, los proyectos de investigación o la dotación de laboratorios.

Asimismo, como se podrá observar a continuación, la UEMC no ha recibido puntuación alguna en cuatro de las diez variables a estudio por diversos motivos. Pese a ello, esta calificación ha sido computada, mientras que existen universidades que no han aportado información alguna en dichos índices, por lo que se encuentran por detrás de la UEMC, sin haberse visto perjudicadas en el ranking global.

A continuación se presenta los subíndices que se han utilizado en la elaboración del ranking y que corresponden a dos aspectos, la docencia y la investigación. Además aparecen los resultados de la UEMC comparados con otras universidades públicas y privadas, que matizan la valoración final.

DOCENCIA

Los subíndices que se han utilizado para la realización del estudio, y que tienen como fuente los datos del curso 2006-2007 son:




1. El tamaño relativo de la universidad;
2. Los recursos humanos;
3. La dotación de recursos y el apoyo informático;
4. El rendimiento académico de los estudiantes y la disponibilidad bibliográfica de la universidad.
5. Los resultados del doctorado.

La UEMC en este apartado de docencia está en el puesto 67 de las 69 universidades analizadas. En esta variable la UEMC se ve penalizada por el tamaño relativo de la institución, así como por el número de profesores y personal de servicios, adecuado para su tamaño pero bajo en comparación con el de otras universidades. Sin embargo, en este caso, los datos de la UEMC se encuentran muy próximos a ciertas Universidades privadas y públicas de pequeño tamaño, como la Pontificia o la Rey Juan Carlos.

Además, otra de las variables a estudio, el resultado de Doctorado, no computa en el caso de la UEMC, puesto que aún no existen programas al respecto. Estas tres variables disminuyen sobremanera la puntuación global de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, pero en los índices que sí permiten comparación con otras instituciones, como es el caso del rendimiento académico del alumnado (42,94%), la UEMC se encuentra a la altura de universidades como la de Valladolid (43,24%) y de la Universidad de Granada (42,84), ésta última 3ª y la primera 5ª en el Ranking. En la dotación de recursos y el apoyo informático, los datos de la CRUE 'página 619 y 620' no se corresponden con la realidad actual, y por lo tanto, debemos relativizarlos.




INVESTIGACIÓN

Los subíndices que se han utilizado para la realización del estudio, y que tienen como fuente los datos del curso 2006-2007 son:




1. Los recursos financieros por investigador.
2. Información de la obtención de fondos mediante proyectos de I+D competitiva y el nivel de éxito de los estudiantes del doctorado.
3. Resultados de la actividad investigadora, en forma de patentes y tesis doctorales.
4. Nivel académico de los investigadores.
5. Resultados de la actividad investigadora en forma de publicaciones.

La UEMC está en el puesto 61 de las 69 universidades analizadas, ocho de las cuales 'Deusto, Católica San Antonio, Católica de Ávila, Antonio de Nebrija, Alfonso X el Sabio, Camilo José Cela, Católica de Valencia San Vicente Mártir' no aparecen en el ranking por no haber aportado datos.

En el apartado de investigación, la UEMC no recibe puntuación alguna en las tres primeras variables analizadas 'recursos financieros por investigador, obtención de fondos mediante proyectos de I+D competitiva y el nivel de éxito de los estudiantes del doctorado y resultados en forma de patentes y tesis doctorales', debido a la imposibilidad de acceder, por su naturaleza de ánimo de lucro, a una gran parte de los recursos públicos disponibles para otras universidades 'página 629 y 634 de los datos de la CRUE' y a la falta de programas de Doctorado.

Una de las variables en las que la UEMC sí permite comparación es la de los índices que afectan a distintos indicadores del nivel académico de los investigadores de la UEMC. En este punto hay que tener en cuenta que en los últimos dos años se han duplicado y cuadriplicado el número de profesores doctores y profesores acreditados, respectivamente.

El índice que analiza los resultados en forma de publicaciones (24,87%) permite observar que, a pesar del reducido tamaño de la UEMC, es únicamente 5 puntos inferior al de la Uva (29,34%) y está a la altura de Universidades públicas de pequeño tamaño como la Rey Juan Carlos (25,14%).



Del informe se desprende por tanto que, a pesar de aparecer en los últimos puestos en las dos materias analizadas, la UEMC ha obtenido buenas puntuaciones tanto en calidad de la docencia como en la investigación en aquellas variables que permiten un análisis comparativo entre universidades, teniendo en cuenta su reducido tamaño. La puntuación final obtenida no es sino el resultado de la falta de datos en alguno de los índices, la imposibilidad de acceder a financiaciones públicas o la falta de programas de doctorado, variables que suponen el 40% de la puntuación final.

Además, el pequeño tamaño de la UEMC también'castiga'a la institución en un ranking en el que se puede observar como las universidades privadas españolas, excepto la de Navarra, así como las de reducido tamaño y todas las privadas de Madrid, se encuentran en el furgón de cola del mismo, un hecho del que se puede desprender que los criterios utilizados en el mismo pueden no ser los más adecuados.

Por último, queremos señalar alguna de las opiniones que suscita este tipo de rankings, como la respuesta de Federico Gutiérrez-Solana, presidente de la CRUE, a una pregunta de un lector: '['] Los rankings resultan muy llamativos mediáticamente, lo que explica su proliferación. Si los analizamos y comparamos, se observa una importante divergencia en sus resultados, lo que revela que son muy sensibles a los indicadores utilizados, y cómo se definen estos indicadores (y cómo se obtienen los datos para elaborarlos) [']'.

La Universidad Europea Miguel de Cervantes invita a toda la Comunudad Universitaria a revisar el estudio y los datos de origen, y a seguir trabajando con el esfuerzo y la dedicación con que lo hace cada día para alcanzar una docencia, investigación y servicio de aún mayor calidad.