Especialista Universitario en Abordaje Clínico En Atención Temprana y Psicopatología Infantil

PRESENTACIÓN

El surgimiento de problemas en la infancia, preocupación de padres y profesionales de la salud, demanda la intervención especializada lo más tempranamente posible. La Atención Temprana es una estrategia de prevención e intervención que puede hacerse dueña de situaciones difíciles por un tiempo determinado. Para realizar estas tareas, es necesario contar con conocimientos del área de la neuro-biología, de la psicología, del neuro-desarrollo y la psico-genética que nos orientarán en las decisiones y acciones a seguir.

A partir de esta propuesta de formación los profesionales podrán analizar el desarrollo del niño desde un enfoque integrador, bio-psicosocial, reconocer los trastornos del desarrollo de mayor incidencia en la práctica de la Atención Temprana, elaborar una modalidad singular de abordaje, de acuerdo al lugar que ocupan el terapeuta, el niño y la familia y construir un lenguaje básico común que posibilitará el trabajo interdisciplinario.

TITULACIÓN A QUE CONDUCIRÁN LOS ESTUDIOS PROPUESTOS

Acreditaciones académicas:

Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes en colaboración con Fundación Centro Crianza de “Especialista Universitario en Abordaje Clínico En Atención Temprana y Psicopatología Infantil”