Asignatura. Introducción al Concepto Bobath: Movimiento Normal

• ¿Qué es el movimiento normal?
• Actualización de los principios del Concepto Bobath.
• Actualidad en control motor.
• Mecanismo central de control postural.
• Control postural como base para la postura y el movimiento.
• Prácticas entre los participantes de análisis y facilitación de postura y movimiento como requisito para actividades de la vida diaria.
• Demostración de valoración y tratamiento de una persona adulta con alteración en el sistema nerviosa central.

CG01. Especializarse mediante la adquisición de conocimientos avanzados en el apoyo y la rehabilitación de personas con discapacidad física
CG02. Desarrollar una capacidad de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en los conocimientos teóricos prácticos de la rehabilitación y atención a personas con discapacidad física.
CG03. Ser capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las posibles soluciones.
CG04. Saber interpretar los resultados de la investigación en los campos de la discapacidad física a un nivel avanzado.
CG05. Diseñar y llevar a cabo trabajos de investigación, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
CG06. Desarrollar la originalidad y la creatividad en la manera de abordar los problemas propios de la discapacidad física.

CE12. Identificar la fisiopatología de las lesiones traumáticas habituales en pacientes con discapacidad física, así como los tratamientos y trabajo de prevención que se realizaría en cada una de ellas.
CE13. Disponer de las estrategias, técnicas, habilidades y de la metodología necesarias para dirigir a otros profesionales sanitarios y para ayudar a los pacientes a conseguir las metas de la rehabilitación.
CE14. Ser emocionalmente competente para hacer frente de manera efectiva a los retos personales y profesionales que se plantean en el entorno laboral con pacientes con discapacidad física.
CE15. Diseñar, aplicar y evaluar una secuencia de actividades profesionales, que sin abandonar el rigor metodológico, tengan un marcado carácter innovador en el campo de la fisioterapia al tratar a pacientes con discapacidad física.
CE16. Ser capaz de recoger datos de historia clínica, analizarla y elaborar informes.

El alumno será capaz de:

1. Introducir los conocimientos básicos del abordaje según el Concepto Bobath a través del análisis y facilitación de la postura y del movimiento en la normalidad para su posterior aplicación en las desviaciones en pacientes neurológicos.
2. Conocer un marco teórico-práctico basado en razonamiento clínico para aplicarlo al análisis del control postural en bipedestación y sedestación, cambios posturales básicos y actividad funcional del miembro superior.
3. Conocer aspectos teóricos y prácticos actualizados que determinan los criterios de postura y movimiento.
4. Analizar los componentes de postura y movimiento de actividades funcionales de la vida diaria.
5. Distinguir las desviaciones de la postura y movimiento en diversas situaciones funcionales.
6. Introducir la técnica de facilitación en el Concepto Bobath desde los diferentes puntos clave de control.

Consideraciones Sistema Evaluación Ordinaria

Consideraciones Sistema Evaluación Extraordinaria