• Introducción a las terapias complementarias en los Cuidados de Enfermería
• Técnicas bioenergéticas
• Técnicas manuales
• Técnicas reflexológicas
• Terapias dietéticas y nutricionales
• Visualización
• Aromaterapia
• Flores de Bach
• Hidroterapia
• Musicoterapia
• Polaridad
• Reiki
• Kinesiología
• Otras técnicas
• Aplicaciones en Enfermería de la Terapias Complementarias

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

CIN1. Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
CIN2. Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
CIN4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.
CIN5. Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
CIN6. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
CIN7. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
CIN9. Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
CIN10. Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
CIN11. Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.
CIN13. Conocer los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.
CIN14. Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspectos científico-técnicos y los de calidad.
CIN15. Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.
CIN17. Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.

TCOM1. Conocer las terapias complementarias.
TCOM2. Diferenciar los distintos tipos de técnicas de terapias complementarias que existen.
TCOM3. Manejar las terapias complementarias en la salud y la enfermedad.
TCOM4. Aplicar las terapias complementarias en la salud y la enfermedad.
TCOM5. Discriminar el uso y utilización de las terapias complementarias.
TCOM6. Fomentar estilos de vida saludables a través de la utilización de las terapias complementarias.

El alumno será capaz de:

1. Diferenciar las terapias complementarias.

2. Intervenir en la utilización de las terapias complementarias.

3. Identificar y diagnosticar la necesidad del uso de terapias complementarias.

4. Valorar desde un punto de vista integral el uso de terapias complementarias.

5. Comprender a los pacientes en su búsqueda de bienestar holístico.

6. Respetar la toma de decisiones de los pacientes respecto al tratamiento y cuidado de su enfermedad.

7. Prestar asesoramiento en lo relativo al efecto de las terapias complementarias.