Programa académico

PROGRAMA

PROGRAMA ACADÉMICO

ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN TERAPIA OCUPACIONAL NEUROLÓGICA.ENFOQUES ACTUALES DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN EL DAÑO CEREBRAL supone la realización de un total de 35 créditos ECTS (875 h) comprendidos en:

Esquema del programa:

MÓDULO 1 (TEÓRICO): CONCEPTOS NEUROFISIOLÓGICOS PRINCIPALES Y SU IMPLICACIÓN EN EL PACIENTE NEUROLÓGICO. 2 ECTS (50 horas).

El Sistema Nervioso Central y el Sistema Nervioso Periférico.
Estructuras neuroanatómicas.
El Sistema Motor y sus Vías Descendentes.
Importancia Clínica y contribución motora.
El Sistema Somatosensorial y sus Vías Ascendentes.
Papel y funciones de la información sensorial.
Composición del tejido neural.
Neuroplasticidad cerebral.
Desarrollo madurativo y evolutivo del Sistema Nervioso.
Análisis neurofisiológico y su implicación en las principales Actividades De la Vida Diaria.

MÓDULO 2 (TEÓRICO): PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS Y ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS MÁS FRECUENTES. 2 ECTS (50 horas).

Accidente Cerebrovascular (ACV).
Tumores Cerebrales.
Esclerosis Múltiple (EM).
Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA).
Síndrome de Guillain-Barré.
Parálisis Cerebral (PC).
Enfermedad de Parkinson (EP).
Traumatismo Craneoencefálico (TCE).
Ataxias.
Lesión Medular.
Distrofias musculares.
Enfermedad de Alzheimer.
Otras Demencias.

MÓDULO 3 (TEÓRICO): SINTOMATOLOGÍA Y DÉFICITS EN EL PACIENTE NEUROLÓGICO. 3 ECTS (75 horas).

Alteraciones del tono muscular

Hipertonía
Hipotonía
Rigidez
Espasticidad

Trastornos motores

Debilidad muscular

Déficit de fuerza (Paresia, parálisis)

Alteraciones en la coordinación del movimiento
Problemas de sincronización

Movimientos involuntarios o síndromes hipercinéticos

Temblor
Movimientos asociados
Distonía
Mioclonías
Clonías
Movimientos coreo-atetósicos

Trastornos perceptivos

Alteraciones de la sensibilidad.
Alteraciones de la percepción:

Área motora.
Área de procesamiento perceptivo simple.
Área de procesamiento perceptivo complejo.

Trastornos cognitivos-conductuales.

Déficits en la orientación y atención.
Alteración de la velocidad de procesamiento de la información.
Problemas en la memoria a corto y largo plazo.
Problemas en funciones ejecutivas.
Alteración del lenguaje.
Alteración en el cálculo.
Apraxias y agnosias.
Alteraciones conductuales en el daño cerebral.

MÓDULO 4 (TEÓRICO): FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS PRINCIPALES TÉCNICAS Y MÉTODOS DE TRATAMIENTO EN TERAPIA OCUPACIONAL. 4 ECTS (100 horas).

Control motor orientado a tareas.
Entrenamiento bilateral
Concepto Bobath
Método Affolter
Mirror Therapy
Biofeedback y Realidad Virtual
Terapia por Observación-acción (TOA).
Terapia por restricción del lado sano (CIMT).
Facilitación Neuromuscular Propioceptiva: Método Kabat.
Integración Sensorial (IS).
Imaginería Motora.
Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo o Método Perfetti.
Estimulación Multisensorial/Concepto Snoezelen.
Estimulación Basal
Nuevas tecnologías y Robótica.
Terapias Intensivas en Neurorrehabilitación
Técnicas de estimulación cognitiva.
Técnicas de Psicomotricidad en rehabilitación neurológica.

MÓDULO 5 (TEÓRICO): EVIDENCIA CIENTÍFICA EN NEURORREHABILITACIÓN. 2 ECTS (50 horas)

Conceptos básicos para la realización de búsqueda científica.
Neurorrehabilitación basada en la evidencia.
Terapia Ocupacional basada en la evidencia.
Evidencia científica de terapia ocupacional en la rehabilitación del paciente neurológico.
Enfoques actuales y evidencia científica actual de las principales técnicas de tratamiento.
Pronóstico de la recuperación del paciente neurológico.
Revisiones sistemáticas de las técnicas actuales

MÓDULO 6: ÓRTESIS, PRODUCTOS DE APOYO Y ADAPTACIÓN DEL ENTORNO. (TEÓRICO). 4 ECTS (100 horas)

Férulas en rehabilitación neurológica.
Productos de apoyo para favorecer la funcionalidad del paciente neurológico.
Adaptación y uso de productos de apoyo para la marcha y silla de ruedas.
Nuevas tecnologías de diseño e impresión en 3D en neurorrehabilitación.
Adaptación del entorno y domótica para favorecer la funcionalidad.

MÓDULO 7: TERAPIA OCUPACIONAL EN LA INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL. 3 ECTS (75 horas) VIDEOCONFERENCIA PRÁCTICA.

Exposición y análisis de las principales alteraciones conductuales.
Análisis de los principales déficits cognitivos.
Métodos y técnicas de abordaje de los principales déficits cognitivo-conductuales.
Impacto en el desempeño ocupacional y funcionalidad del paciente.
Abordaje del impacto cognitivo desde terapia ocupacional.
Exposición, análisis y razonamiento de casos clínicos.

MÓDULO 8: VALORACIÓN DEL PACIENTE NEUROLÓGICO DESDE TERAPIA OCUPACIONAL. 4 ECTS (100 horas). TEÓRICO-PRÁCTICO ATRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA.

La evaluación en el paciente neurológico.
Herramientas y escalas más utilizadas en terapia ocupacional neurológica.
Valoración de los componentes motores.
Valoración de los componentes sensoperceptivos.
Valoración de los componentes cognitivos.
Escalas y test de valoración funcional.
Baterías y test de valoración estandarizados.
Aplicación práctica de las diferentes Escalas de valoración.
Elaboración de material de Evaluación.

MÓDULO 9: INTERVENCIÓN EN EL PACIENTE NEUROLÓGICO. ABORDAJE DESDE TERAPIA OCUPACIONAL EN EL CONTROL Y APRENDIZAJE MOTOR. 3 ECTS (75 horas) TEÓRICO-PRÁCTICO ATRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA.

Control y aprendizaje motor. Factores que influyen en el aprendizaje motor.
Requisitos necesarios para conseguir el movimiento.
Videoconferencia:

1.- Abordaje de impedimentos primarios y secundarios en el TRATAMIENTO

Tono
Sensibilidad
Control postural
Alineación
Movimiento normal

2.- Tratamiento del miembro superior y mano. Abordaje desde Terapia Ocupacional.

Activación de patrones de movimiento.
Tratamiento de la Funcionalidad
Elección de la actividad como medio y como fin terapéutico.
Análisis de caso clínicos.

MÓDULO 10. PLANIFICACIÓN DEL TRATAMIENTO SENSORIOMOTRIZ DESDE TERAPIA OCUPACIONAL EN EL PACIENTE NEUROLÓGICO. TEÓRICO-PRÁCTICO ATRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA 3 ECTS (75 horas).

Razonamiento clínico del paciente neurológico.
Planteamiento de hipótesis y análisis del paciente.
Planteamiento de objetivos terapéuticos.
Planificación del tratamiento y abordaje desde Terapia Ocupacional
Análisis de casos clínicos con pacientes reales.

MÓDULO 11: ENFOQUES ACTUALES DE LAS PRINCIPALES TÉCNICAS DE TRATAMIENTO EN EL ABORDAJE DEL PACIENTE NEUROLÓGICO DESDE TERAPIA OCUPACIONAL. 3 ECTS (75 horas) VIDEOCONFERENCIAS PRÁCTICAS.

Abordaje con distintas técnicas y métodos de tratamiento:

Abordaje y demostración práctica de las diferentes técnicas de tratamiento cuya base teórica se ha visto en el módulo 4.
Combinación adecuada de las técnicas de especialización neurológica.
Abordaje y análisis de casos clínicos.
Se abordarán conocimientos prácticos sobre valoración, razonamiento clínico, así como planteamiento de tratamiento y ejemplos de abordaje en sesión.

MÓDULO 12: TRABAJO FIN DE ESPECIALISTA. 2 ECTS. (50 horas).

Elaboración de un trabajo final englobando los conceptos aprendidos a lo largo del Especialista, incluyendo la valoración, razonamiento clínico, planteamiento de tratamiento, aplicaciones de técnicas de tratamiento.