Objetivos y metodología

OBJETIVOS

Conocer las trayectorias al final de la vida y cómo predecir la supervivencia en pacientes con enfermerdad avanzada
Aprender a realizar una valoración integral del paciente que sufre una enfermedad en fase avanzada
Mostrar las posibilidades terapéuticas paliativas que pueden proporcionar otros profesionales para el control sintomático
Enseñar a realizar una valoración global del dolor y herramientas para conseguir el control del dolor y uso correcto de fármacos.
Identificar el manejo de la nutrición e hidratación al final de la vida, el manejo en la agonía y de la sedación paliativa
Enseñar los criterios de sedación y forma de realizarla
Monstrar las peculiaridades de los cuidados paliativos en función de la patología y de las características del paciente
Estudiar las peculiaridades existentes en el paciente geriátrico, sin confundirlo con paciente en situación de terminalidad, las peculiaridad en el paciente pediátrico
Enseñar el papel de la enfermería en cuidados paliativos
Mostrar las posibles vías de administración de fármacos en cuidados paliativos
Mostrar el papel de los diferentes profesionales que pueden integrar un equipo de cuidados paliativos
Enseñar a detectar y a abordar las necesidades psicológicas y espirituales de los pacientes y de sus familias
Desarrollar destrezas para manejo del duelo, y estrategias de comunicación con el paciente y su familia

METODOLOGÍA

Modalidad semipresencial
MPG cuenta con el programa de formación Blended Learning (semipresencial), que facilita la adquisición de conocimientos y habilidades a distancia con metodología e-learning (online) y el entrenamiento en técnicas y habilidades con las sesiones presenciales.
La estructura del programa se organiza por Módulos, con una secuencia progresiva y lógica que facilita la asimilación y creación de nuevo conocimiento fundamentado sobre la experiencia y conocimiento previa del participante.
La dinámica pedagógica ha sido diseñada para promover un proceso interactivo de aprendizaje y evaluación, teniendo como eje protagonista el alumno.

EVALUACIÓN

La evaluación se establece en base a razonamientos cuantitativos y cualitativos.

CRITERIOS CUALITATIVOS

Superación del 70% del test de evaluación de cada módulo
Presentación del trabajo final de máster con unos mínimo requisitos de calidad alcanzando la puntuación de un mínimo de 5 sobre 10
Asistencia a un mínimo del 90% de las clases presenciales

CRITERIOS CUANTITATIVOS
La nota final consistirá en el resultado del cómputo de los siguientes porcentajes:

Test de evaluación: la media de puntuaciones obtenidas en todos los test de evaluación de todo el itinerario formativo (contando con dos intentos). Representará el 40% del total de la nota final
Trabajo Final de Máster: se valorará del 1 al 10 siendo a partir de 5 aprobado y supone el 30% de la nota final.
Evaluación de las actividades y grado de participación: la realización de las tareas, implicacion, motivación e interés mostrando durante el desarrollo del curso. Supondrá el 30% de la nota final.