OBJETIVOS

  • Conocer el marco normativo de referencia sobre Educación Infantil.
  • Dominar los elementos y pautas de elaboración del proyecto educativo y asistencial.
  • Aproximar a los conceptos básicos vinculados con la interculturalidad.
  • Describir los desafíos que nacen de la diversidad cultural en el contexto educativo.
  • Ofrecer orientaciones para trabajar la interculturalidad en el aula de educación infantil.
  • Ofrecer un acercamiento a la coeducación como respuesta a la exigencia y la necesidad de una educación para la igualdad en la etapa de Educación Infantil.
  • Desarrollar actividades de Prevención de Riesgos Laborales en centros.
  • Dirigir un centro de Educación Infantil fundamentado en la Calidad.

DESTINATARIOS

  • Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc.
  • Titulados Universitarios interesados en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
  • Titulados Universitarios interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.


 Los Títulos de Formación Permanente impartidos por la UEMC no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación permanente. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.