| CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: | DURACIÓN | MODALIDAD |
|---|
| Relaciones laborales en el ámbito inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| Prevención de riesgos laborales: Conceptos básicos y aplicación en la práctica inmobiliaria | 62,5 | semipresencial |
| E-marketing inmobiliario. Aspectos legales | 62,5 | semipresencial |
| Técnicas de comunicación eficaz y negociación en el ámbito del patrimonio inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| Liderazgo, gestión de equipos de trabajo, personal branding y networking aplicado a la consultoría integral del patrimonio inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| Protocolo y habilidades sociales en la actividad inmobiliaria | 62,5 | semipresencial |
| La protección de datos personales adaptada a la práctica inmobiliaria | 62,5 | semipresencial |
| Prevención de blanqueo de capitales en las operaciones con productos inmobiliarios | 62,5 | semipresencial |
| Family Office. Otros activos patrimoniales | 62,5 | semipresencial |
| Gestión de patrimonio financiero | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones inmobiliarias I. Conceptos generales. Análisis de cualidades de valor. Método de comparación y coste de reposición | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones inmobiliarias II. Método de actualización | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones inmobiliarias III. Método residual estático y dinámico. | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones de derechos reales. Valoraciones administrativas: Tasaciones periciales contradictorias y valoración catastral | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones de garantía I: Tasaciones hipotecarias. | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones de garantía II: Tasaciones hipotecarias | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones urbanísticas I | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones urbanísticas II | 62,5 | semipresencial |
| Valoraciones rústicas | 62,5 | semipresencial |
| Planificación urbanística y edificatoria | 62,5 | semipresencial |
| Tramitaciones legales en el patrimonio inmobiliario. Práctica de gestión urbanística y la legalidad jurídico administrativa en el ámbito inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| Procedimiento concursal y la afección sobre los activos inmobiliarios | 62,5 | semipresencial |
| Análisis fiscal y contable del patrimonio inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| Administración de la propiedad. Ley de propiedad horizontal | 62,5 | semipresencial |
| Gestión de proyectos, operación y mantenimiento (Project Management y Facility Management). | 62,5 | semipresencial |
| Anatomía del edificio (elementos físicos y condiciones urbanísticas) | 62,5 | semipresencial |
| Análisis técnico de la edificación existente. Patologías y rehabilitación sostenible | 62,5 | semipresencial |
| Evaluación del edificio | 62,5 | semipresencial |
| Contratos varios en la propiedad inmobiliaria | 62,5 | semipresencial |
| El arrendamiento inmobiliario. Conceptos básicos y aplicación práctica | 62,5 | semipresencial |
| Compraventa de inmuebles. Conceptos básicos y aplicación práctica. Defensa y derecho de los consumidores y usuarios | 62,5 | semipresencial |
| Consultoría actividad profesional. Administración del patrimonio e intermediación inmobiliaria | 62,5 | semipresencial |
| Régimen jurídico y responsabilidades en la construcción | 62,5 | semipresencial |
| Mediación y arbitraje en el ambito inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| El funcionamiento y los tipos de seguro relacionados con el sector inmobiliario | 62,5 | semipresencial |
| CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: | DURACIÓN | MODALIDAD |
|---|
| Arte y didáctica en espacios expositivos | 50 horas | en línea |
| Flipped Clashroom | 50 horas | en línea |
| Curso práctico de análisis de señalización y montaje en exposiciones, centros de interpretación e itinerarios culturales | 50 horas | en línea |
| Lengua de signos | 50 horas | en línea |
| Marketing en YouTube | 20 horas | en línea |
| Gestiona anuncios con FaceBook Ads | 20 horas | en línea |
| Creación y optimización de Landing Pages | 20 horas | en línea |
| Potencia tu negocio con YouTube, Facebook Ads y Landing Pages optimizadas | 60 horas | en línea |
| Consultor en Mindfulness transpersonal – Nivel iniciación | 120 horas | en línea |
| Consultor en Mindfulness transpersonal – Nivel avanzado | 120 horas | en línea |
| Experto en terapia transpersonal – Nivel iniciación | 120 horas | en línea |
| Experto en terapia transpersonal – Nivel avanzado | 120 horas | en línea |
| Instructor de meditación transpersonal | 120 horas | en línea |
| Content Curator: competencias y herramientas en la curación de contenidos | 40 | en línea |
| Crea y optimiza tu blog con Wordpress | 40 | en línea |
| Herramientas 2.0: Gestión del conocimiento y mejora de la productividad en el entorno digital | 40 | en línea |
| Introducción al SEO y su aplicación al mundo de la empresa | 40 | en línea |
| Los buscadores al servicio de la recuperación de la información, el marketing online y el SEO | 40 | en línea |
| Marco legal en Internet y comercio electrónico: Aplicación práctica | 40 | en línea |
| Content Marketing: estrategias con el marketing de contenidos y Blogging | 40 | en línea |
| Optimización Web (SEO On - Page): Técnicas de indexación y contenidos | 40 | en línea |
| Protección de datos y servicios de la sociedad de la información | 40 | en línea |
Social Media Marketing: Las Redes Sociales en las estrategias corporativas de las organizaciones
| 40 | en línea |
| Técnicas de Link Building (SEO Off – Page) y medición de resultados para mejorar la popularidad Web | 40 | en línea |
| Técnico en SEO, SEM y auditoría web | 120 | en línea |
| Técnico en marketing de contenidos | 120 | en línea |
| Aprender y cooperar en redes sociales | 40 | en línea |
| Contenidos educativos en Internet | 40 | en línea |
| Creación de materiales didácticos con JClic | 40 | en línea |
| Creación de objetos de aprendizaje y construcción de secuencias didácticas | 40 | en línea |
| Diseño de contenidos educativos con eXe Learning | 40 | en línea |
| Diseño instruccional: Creatividad, juegos y TIC | 40 | en línea |
| Educación 2.0 | 40 | en línea |
| Elaboración de materiales didácticos digitales | 40 | en línea |
Estándares y especificaciones de e-learning
| 40 | en línea |
| Incorporación de la Web 2.0 en el aula | 40 | en línea |
| Moodle 1.9: Producción y gestión de cursos | 40 | en línea |
| Seguridad TIC en el aula | 40 | en línea |
| Introducción a la Seguridad Informática | 40 | en línea |
| Introducción a Linux | 40 | en línea |
| Joomla. Creación de portales Web con contenido dinámico | 60 | en línea |
| Metadatos y su aplicación en la descripción de recursos | 40 | en línea |
| Producción de documentos digitales con Acrobat 9 | 40 | en línea |
| Producción de libros digitales con ePub 3 | 60 | en línea |
| Programación avanzada en PHP 5 | 40 | en línea |
| Curso Superior en tecnologías LAMP | 240 | en línea |
| Desarrollo de competencias de Liderazgo para Gestores Culturales | 80 | en línea |
| Difusión digital de actividades culturales | 40 | en línea |
| Diseño, organización y gestión integral de exposiciones | 60 | en línea |
| Protocolo y organización de actos | 50 | en línea |
| La lectura en las primeras edades | 40 | en línea |
| Archivos municipales: del cuadro de clasificación a la identidad propia | 40 | en línea |
| Archivos municipales: de lo analógico a lo electrónico | 40 | en línea |
| Cómo plantear la labor de selección en las bibliotecas para niños y jóvenes hoy | 40 | en línea |
| Jóvenes, lectura y bibliotecas. Tres incógnitas de una misma ecuación | 40 | en línea |
| Técnico en SEO, Link Building y auditoría Web | 120 | en línea |
| Joomla. Creación de sitios web con contenidos dinámicos | 40 | en línea |
| Desarrollo de habilidades directivas para gestores culturales | 80 | en línea |
| Técnico en SEO, Link Building y auditoría web | 120 | en línea |
| Uso técnico y metodológico de la pizarra digital interactiva | 40 | en línea |
| Curso Superior en educación y TIC | 240 | en línea |
| Técnico en dinamización, gestión y creación de Aulas 2.0 | 160 | en línea |
| Administración de bases de datos MySQL | 40 | en línea |
| Administración de servidores Linux Profesional | 40 | en línea |
| Fotografía digital. Flujo de trabajo con Lightroom y Photo Mechanic | 40 | en línea |
| Gestión de la información en la Web 2.0 | 40 | en línea |
| PHP 5. Introducción a la programación. | 40 | en línea |
| Gestión cultural: Planificación y desarrollo de proyectos | 80 | en línea |
| Técnico en administración y configuración de servidores | 120 | en línea |
| Técnico en desarrollo de aplicaciones para la web con software libre | 120 | en línea |
| Búsqueda eficaz | 40 | en línea |
| Aprendizaje en red en el aula de español | 40 | en línea |
| Jóvenes, lectura y bibliotecas en el momento actual | 40 | en línea |
Tecnologías educativas y su aplicación en el aula
| 120 | en línea |
| El libro electrónico y sus aplicaciones bibliotecarias | 40 | en línea |
| Contenidos y servicios para dispositivos móviles en bibliotecas | 40 | en línea |
| Gestión de la colección y expurgo | 40 | en línea |
| Alfin para bibliotecas públicas | 40 | en línea |
| Cómo atender al usuario en las bibliotecas | 40 | en línea |
| Clubes de lectura en la nube | 40 | en línea |
| La lectura digital: aplicaciones para lectura electrónica y lectura social | 40 | en línea |
| Técnico en gestión de la información, producción y descripción de documentos digitales | 160 | en línea |
| Aspectos básicos de la gestión de proyectos de e-learning | 60 | en línea |
| Curso Superior en creación de cortometrajes animados | 300 | en línea |
| Curso Superior en creación de escenarios 3D | 300 | en línea |
| Curso Superior en creación de personajes 3D | 300 | en línea |
| Curso Superior en desarrollo de juegos para aplicaciones móviles | 300 | en línea |
| Curso Superior en infoarquitectura | 300 | en línea |
| Diseño de contenidos formativos para mobile Learning | 60 | en línea |
| Diseño y elaboración de planes de formación para e-learning | 60 | en línea |
Introducción al diseño de contenidos para e-learning
| 60 | en línea |
| Nuevas técnicas y metodologías para e-learning | 60 | en línea |
| Técnico en AutoCAD | 150 | en línea |
| Técnico en desarrollo de contenidos educativos con Software Libre | 120 | en línea |
| Técnico en diseño de contenidos con estándares para e-learning | 120 | en línea |
Metadatos, aplicaciones y estándares. Una tendencia de futuro
| 50 | en línea |
| Normas básicas de protocolo y organización de actos | 50 | en línea |
| Seguridad vial en las infraestructuras viarias | 70 | en línea |
| Istram/Ispol iniciación de carreteras y ferrocarriles | 100 | en línea |
| Energía de la Geotermia | 50 | en línea |
| Sostenibilidad energética y medioambiental en edificios: Certificación y auditorías energéticas. Energías renovables | 50 | en línea |
| ArcGis | 100 | en línea |
| Diseño, construcción y explotación de Edares | 50 | en línea |
| Gestión, explotación y mantenimiento de ETAP | 50 | en línea |
| Epanet | 110 | en línea |
| Hecras | 140 | en línea |
| Modelos bidimensionales de simulación hidráulica | 90 | en línea |
| Autocad | 100 | en línea |
| CypeCad | 100 | en línea |
| Presto: Cálculo de presupuestos, mediciones y certificaciones | 100 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en iPhone: Básico | 50 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en iPhone: Avanzado | 80 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en iPhone: Experto | 60 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en Android: Básico | 50 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en Android: Avanzado | 80 | en línea |
| Diseño y programación de aplicaciones móviles en Android: Experto | 60 | en línea |
| Microsoft Project | 50 | en línea |
| Curso Superior en desarrollo de juegos para dispositivos móviles | 300 | en línea |
Curso Superior en desarrollo de juegos para Facebook
| 300 | en línea |
| Producción de entornos gráficos con Unity 3D | 60 | en línea |
| Técnico en desarrollo de aplicaciones para iPhone y iPad | 120 | en línea |
| Técnico en desarrollo de aplicaciones para Android | 120 | en línea |
| Técnico en formación 2.0. en la empresa | 120 | en línea |
| Curso Superior de modelado gráfico 3D en Autodesk Maya | 240 | en línea |
| Curso Superior producción de gráficos digitales con Cinema 4D | 240 | en línea |
| Técnico en edición y producción de vídeo digital con Adobe Premiere | 120 | en línea |
| Creación de efectos visuales de cine y gráficos animados con Adobe After Effects | 80 | en línea |
| Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales | 60 | en línea |
| Edición de fotografía digital con Adobe Photoshop Elements | 60 | en línea |
| Técnico en creación y gestión de sitios web con Drupal | 120 | en línea |
| Técnico en producción de contenidos para e-learning con Adobe Captivate | 120 | en línea |
| Creación de sitios web con Dreamweaver (CS6) | 60 | en línea |
| Técnico en selección de personal con psicométricos | 120 | en línea |
| Técnico en desarrollo competencial en innovación y reinvención empresarial | 120 | en línea |
| Marco legal en Internet y comercio electrónico: Aplicación práctica | 40 | en línea |
| Técnico en elaboración de contenidos educativos y montaje de cursos virtuales | 120 | en línea |
| Técnico en gestión de la seguridad de la información y protección de datos | 120 | en línea |
| Técnico en Calidad total y sistemas de gestión de la calidad basado en las Normas ISO 9000 | 120 | en línea |
Técnico en corrección y redacción
| 160 | en línea |
| Técnico en protocolo, organización de eventos y formalidades TIC | 120 | en línea |
| Técnico en educación 2.0 | 120 | en línea |
| Aspectos legales del uso de internet en el aula | 40 | en línea |
| Uso de herramientas de Google aplicadas a la educación | 40 | en línea |
| Técnico en Community Manager y Redes Sociales | 40/120 | en línea |
| Técnico en Moodle 2.0: instalación, administración, producción y seguimiento de cursos | 120 | en línea |
| Formación para teleformadores | 40 | en línea |
| Catalogación de recursos digitales | 40 | en línea |
| Ecos de la lectura: el arte de incitar a leer en entornos no convencionales | 40 | en línea |
| Curso Superior en gestión de Redes Sociales: formación integral del Community Manager | 240 | en línea |
| Realidad aumentada en educación | 40 | en línea |
Tus presentaciones a la última con Prezi
| 40 | en línea |
| Tabletas digitales: uso útil y práctico en el aula | 40 | en línea |
| Creatividad, juegos y TIC | 40 | en línea |
| Nuevo reglamento de facturación 2013 y factura electrónica | 40 | en línea |
| Gestión integral del mercado del arte: galerías, subastas y ferias | 40 | en línea |
| Desarrollo web con HTMLS, CSS3 y Javascript | 120 | en línea |
| Técnico en administración y configuración de servidores | 240 | en línea |
| Técnico en informática, internet y ofimática básica | 120 | en línea |
| Técnico en desarrollo de aplicaciones con J2EE | 120 | en línea |
| Estrategias y herramientas de promoción de la biblioteca pública | 40 | en línea |
| A leer: de 0 a 6 años | 10 | en línea |
| Animadles a leer: de 7 a 11 años | 10 | en línea |
| Certificación energética en edificios existentes | 50 | en línea |
| Ecos de la lectura: el arte de incitar a leer en entornos no convencionales | 40 | en línea |
| La pizarra digital en el día a día de la biblioteca infantil | 40 | en línea |
| Indicadores de la biblioteca pública | 40 | en línea |
| Aprender a formar: Nuevas herramientas TIC para la enseñanza de habilidades informacionales | 40 | en línea |
| Lectura y recursos para colectivos específicos: Tercera edad, emigrantes y discapacitados | 40 | en línea |
| Ecos de la lectura | 40 | en línea |
| Realidad aumentada en el entorno bibliotecario | 40 | en línea |
| Técnico en creación de materiales y montaje de cursos en moodle | 120 | en línea |
| Técnico en moodle 2.0: Instalación, administración del sistema, creación y tutorización | 120 | en línea |
| Técnico en diseño y programación de aplicaciones móviles iPhone | 195 | en línea |
| Técnico en diseño y programación de aplicaciones móviles Android | 195 | en línea |
| RDA, nueva normativa de catalogación | 40 | en línea |
| Transformar usuarios en el siglo XXI | 40 | en línea |
| Diversidad y educación en la escuela actual | 120 | en línea |
| Estrategias didácticas: innovar para enseñar con calidad | 120 | en línea |
| CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN: | DURACIÓN | MODALIDAD |
|---|
| Armonía funcional I | 125 | e-learning |
| Armonía funcional II | 125 | e-learning |
| Música del Siglo XX: Introducción histórico-analítica | 125 | e-learning |
| El acompañamiento pianístico en las clases de ballet | 175 | e-learning |
| Improvisación I: armonización y acompañamiento en la música tradicional | 175 | e-learning |
| Introducción a la composición con nuevos medios I | 125 | e-learning |
| Introducción a la composición con nuevos medios II | 125 | e-learning |
| Historia de la danza: Introducción | 125 | e-learning |
| La escuela española de piano | 125 | e-learning |
| Los niños y la opera | 125 | e-learning |
| Método KODÁLY I: Introducción | 175 | e-learning |
| Método KODÁLY II: El canto en la educación musical | 125 | e-learning |
| Método KODÁLY III: Ritmo vocal y vocal en la música | 125 | e-learning |
| Método KODÁLY IV: La fononimia | 125 | e-learning |
| Método VAGANOVA: Introducción a la metodología de la danza académica | 175 | e-learning |
| Música española para cantar | 125 | e-learning |
| Pinceladas sobre composición | 125 | e-learning |
| Quien lleva los pantalones | 125 | e-learning |
| Técnicas de acompañamiento para una clase de danza | 175 | e-learning |
| Trabajo con la voz | 175 | e-learning |
| Magistral de excelencia de piano | 200 | presencial
|
| Magistral de excelencia de violín | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de violonchelo | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de canto | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de arpa | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de dirección de orquesta | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de dirección coral | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de dirección de composición musical | 200 | presencial |
| Magistral de excelencia de pedagogía musical KODÁLY | 200 | presencial |
| Español - nivel A1 | 250 | presencial |
| Español - nivel A2a | 250 | presencial |
| Español - nivel A2b | 250 | presencial |
| Español - nivel B1 | 250 | presencial |
| Español - nivel B2 | 250 | presencial |
| Español - nivel C1 | 250 | presencial |
| Español - nivel C2 | 250 | presencial |
| Cómo se rueda en cine y televisión | 175 | e-learning |
| La música flamenca - aplicación instrumental y didáctica | 125 | e-learning |
| Método KODALY 5 - improvisación y creación musical | 125 | e-learning |
| Método KODALY 6 - el canon | 125 | e-learning |
| Música del siglo XX - introducción histórico-analítica | 125 | e-learning |
| La obra pianística de Joaquín Rodrigo | 175 | presencial |
| Tras la huella de los sonidos I - nivel preescolar | 125 | presencial |
| Tras la huella de los sonidos II - nivel elemental | 200 | presencial |
| Clase magistral de Ana Marinkovic – especialidad guitarra | 125 | presencial |
| Clase magistral de Zoran Anic – especialidad guitarra | 125 | presencial |
| Clase magistral de Sara Marianovich – especialidad piano | 125 | presencial |
| El arte del ballet en el diseño digital contemporáneo – nivel 1 | 50 | presencial |
| El arte del ballet en el diseño digital contemporáneo – nivel 2 | 125 | presencial |
| El arte del ballet en el diseño digital contemporáneo – nivel 3 | 250 | presencial |
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